Igual Lab, Laboratorio de investigación para la Transición Igualitaria de Canarias, surge gracias al convenio de colaboración entre la Consejería de Derechos Sociales, Igualdad, Diversidad y Juventud del Gobierno de Canarias, a través de la Viceconsejería de Igualdad y Diversidad del Gobierno canario y la Universidad de La Laguna, mediante el Laboratorio de Innovación Social de la ULL.
El laboratorio se integra dentro de la Estrategia Canaria de Transición Igualitaria (ECTI), un plan para el fomento de la igualdad y la diversidad en el archipiélago a 16 años vista.
En este espacio se trabaja para buscar datos y ofrecer soluciones acordes a problemáticas históricas y emergentes que impulsen la transformación social en Canarias y el camino hacia la igualdad. Cuenta con tres líneas de investigación: Patrimonio Cultural Inmaterial como configuración de la identidad y Nuevo paradigma: Datos y Metodologías para la transformación de las realidades en Canarias, Programa de Formación ECTI, Evaluación ECTI y Corresponsabilidad y cuidados en Canarias.
Igual Lab se erige como un espacio único en el que confluyen diferentes visiones sobre la Igualdad y la Diversidad de las Islas manteniendo una metodología de trabajo colaborativo bajo un enfoque interseccional (teniendo en cuenta la edad y la situación socioeconómica de las personas, el territorio y otras características) y participativo para generar conocimiento desde un enfoque crítico, transformador e igualitario.
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Personal investigador asociado al proyecto
Mónica Delmira Dios Rodríguez
Coordinadora de Igual Lab
Directora del Laboratorio de Innovación Social de la Universidad de La Laguna (LabINS_ULL).
Experta universitaria en Estudios Feministas, Políticas de Igualdad y Violencia de Género por la ULL. Investigadora predoctoral en Estudios Interdisciplinares de Género. Licenciada en Ciencias de la Educación por la ULL. Amplia trayectoria en innovación pública e investigación aplicada en temáticas sociales abordadas desde una perspectiva interseccional de género.
Elisa J. Pérez Rosales
Doctora en Filosofía. Investigadora del Laboratorio de Innovación Social de la Universidad de La Laguna. Profesora del Departamento de Historia y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje de la ULL. Su línea de investigación está enfocada a los estudios de género desde un enfoque interseccional.
Vicenta Póveda Verdejo
Socióloga con amplia formación en género y más de 20 años de experiencia profesional en investigación, docencia e intervención social, principalmente en el ámbito público. Especializada en género, planificación, coordinación de grupos de trabajo y diseño de sistemas de indicadores en el campo de lo social.
El programa Educar Entrenado surge a través del convenio entre el área de Deportes del Cabildo de Tenerife y el Laboratorio de Innovación Social de la Universidad de La Laguna con el objetivo de crear las bases necesarias para el desarrollo de un deporte de base adecuado, sano, seguro y de calidad en la isla de Tenerife. Bajo los principios de igualdad y diversidad se establece una red colaborativa permanente en torno al Pacto Insular por el deporte base en la isla de Tenerife que demuestra la eficacia de la metodología y contenidos propuestos.
El deporte base que se lleva a cabo en Tenerife es un reflejo, en sí mismo, de la sociedad en la que este se desenvuelve y de la que somos partícipes. Así, los clubes deportivos se convierten en un elemento decisivo, casi vertebrados, del deporte base isleño debido a que atraen a una gran masa social y cuentan con un potente poder de influencia. De esta forma, se convierten en uno de los principales canales de transmisión y fomento de hábitos saludables, valores deportivos y estructuras educativas entre otros aspectos de transformación social.
Personal investigador asociado al proyecto
Espacios para el cambio nace con el objetivo de crear entorno de experimentación colectiva basados en el conocimiento abierto con enfoque de género y perspectiva interseccional para generar ideas viables que fomenten la transformación social y medioambiental. Niñas, niños y jóvenes desarrollan propuestas innovadora en consonancia con la comunidad de su entorno y personas mayores, así como cualquier persona que se quiera sumar al cambio.
Personal investigador asociado al proyecto
Los Conversatorios sobre profesionales: otras miradas a la profesión forman parte de un ciclo de encuentros con los que poner en valor los aspectos orillados de algunas profesiones ante la urgencia de los retos sociales actuales.
El Laboratorio de Innovación Social de la Universidad de La Laguna (LabINS-ULL), un espacio de innovación y experimentación social en el que la Filosofía y la Pedagogía juegan un papel fundamental y básico en todos y cada uno de sus procesos y actuaciones.
Este ciclo de charlas se inició con el I Conversatorio sobre profesionales de la Pedagogía en abril de 2022 y la siguiente edición, en abril de 2023, fue el I Conservatorio sobre profesionales de la Filosofía.
Personal investigador asociado al proyecto
El Laboratorio de Innovación Pública de Tenerife, LIP Tenerife, surge gracias al convenio de colaboración entre el Cabildo Insular de Tenerife, la Universidad de La Laguna (ULL) y su Fundación General (FGULL).
LIP Tenerife es un espacio de innovación pública abierta que promueve el desarrollo de proyectos innovadores alineados con la agenda 2030 y los ODS para mejorar las administraciones y servicios públicos.
Además, capacita y transfiere conocimientos en materia de metodologías, herramientas, buenas prácticas y experiencias relacionadas con la innovación pública abierta y apoya la investigación relacionada con esta última, aportando los resultados experienciales e implantando pilotos.
El Laboratorio de Innovación Públicaha desarrollado un total decinco proyectos:
- LIP Tenerife Comedores. Dinámica de colaboración para mejorar la gestión de la alimentación en los centros del IASS.
- LIP Tenerife Sede. Nuevo modelo de atención a la ciudadanía.
- LIP Tenerife Lenguaje. Lectura y lenguaje claro.
- LIP Tenerife Modernización. Metodología para la elaboración de planes de modernización municipales.
- LIP Tenerife App Violencia. Nuevos modelos de atención virtual a mujeres víctimas de Violencia de Género
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Personal investigador asociado al proyecto
Alianzas. Somos Capacidad surge como una estrategia colaborativa para el diseño e implementación de políticas públicas locales en materia de discapacidades en el Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna.La red de colaboración está formada por el personal político y técnico del Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna, las entidades del tercer sector especializadas en la atención a las personas con discapacidades y la ciudadanía en general, entre otros.
La iniciativa busca implementar un plan estratégico, innovador y participativo en el que se involucre a diferentes agentes sociales.
De forma paralela, se crea un espacio común de trabajo colaborativo y se potencia el significado real de democracia participativa: implicar a la ciudadanía en la creación de las políticas públicas.
Para ello, se crean y facilitan espacios que fomenten la concreción y priorización de problemas para la definición de líneas generales de acción con el objetivo de establecer redes de trabajo colaborativo entre los diferentes agentes implicados, la ampliación del impacto informativo y social de las acciones que se realizan en materia de discapacidades y la consecuente sensibilización de los agentes implicados..
Además, esta iniciativa incorpora el enfoque de género y la perspectiva interseccional para construir y avanzar hacia un futuro diverso que sea inclusivo.
Personal investigador asociado al proyecto
Surge con una finalidad clara e innovadora, generando espacios para dar voz a las protagonistas trascendiendo este propósito inicial que a lo largo del proceso se constituyen como agentes de transformación social desde la resistencia que va desde lo personal a lo colectivo desde un enfoque interseccional.
Con este proyecto se pretende dar voz a las mujeres migrantes ante los obstáculos con los que se encuentran a la hora de denunciar las violencias machistas a las que se ven expuestas. Recoger las experiencias de las mujeres migrantes en situación de violencia de género. Abordar las diversas expresiones de las violencias machistas a través del trabajo colaborativo. Prevenir las violencias machistas que afectan a las mujeres migrantes.
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Personal investigador asociado al proyecto
Yasmina Romero Morales
Doctora en Estudios Filológicos (Universidad de La Laguna, 2016) Diploma en estudios Avanzados Árabes e Islámicos (2008). Máster en Estudios Feministas, Violencia de género y Políticas de Igualdad (2009). Investigadora Contratada “Agustín de Betancourt” en la Universidad de La Laguna.
Elisa J. Pérez Rosales
Doctora en Filosofía. Investigadora del Laboratorio de Innovación Social de la Universidad de La Laguna. Profesora del Departamento de Historia y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje de la ULL. Su línea de investigación está enfocada a los estudios de género desde un enfoque interseccional.
El propósito del Cabildo Insular de Tenerife es promover un modelo de Administración a nivel insular, más eficaz, eficiente, ágil y cercana con la que la ciudadanía, profesionales autónomos y autónomas y empresas puedan relacionarse con comodidad, sencillez y seguridad jurídica, para satisfacer sus demandas.
Así, con el compromiso de su plantilla, con la mejora continua, la apuesta decidida por el uso de las nuevas tecnologías, poniéndo el avance y el cambio al servicio de la ciudadanía, en permanente comunicación con la sociedad, evaluando las políticas públicas seguidas y contribuyendo al desarrollo económico, social y sostenible de la isla se alcanzará esa transformación que se pretende aplicar a todos los procesos y decisiones que se tomen en el Cabildo de Tenerife.
Surge con la idea de establecer metodologías innovadoras y rupturistas en el diseño, ejecución y evaluación de las Políticas Públicas en materia de igualdad. Entre las claves del proceso destacan: organizaciones y personas que aprenden, procesos adaptativos e innovadores, metodologías innovadoras en el asesoramiento en materia de igualdad a través del trabajo colaborativo y acompañamiento experto para la integración del enfoque de género con perspectiva interseccional.
Con este proyecto se pretende conseguir cambios y mejoras en las políticas locales de igualdad, evaluación del impacto de género y la transferencia del conocimiento.
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Personal investigador asociado al proyecto
Es un proyecto piloto para la formación en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación para mujeres mayores de 50 años o de ámbito rural. Entre las claves del proceso destacan: la formación en el uso de las tecnologías de la información y comunicación a mujeres.
Con este proyecto se pretende promover de forma activa el acceso y el uso cotidiano de las mujeres a las TIC e internet, a fin de superar la exclusión digital en función del género y promover el emprendimiento femenino para potenciar la creación de nuevos empleos.
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Es un programa de construcción colaborativa de soluciones para el reto del envejecimiento y la capacitación en innovación. Entre las claves del proceso se encuentra el diseño e implementación de espacios experimentales de trabajo para la co-creación de un programa de capacitación y de nuevos planes de actuación participativos, colaborativos y coordinados entre las distintas esferas sociales implicadas en el trabajo con las personas mayores.
Con este proyecto se pretende capacitar a los distintos agentes socioeconómicos sobre nuevos métodos para aprender, convivir y crear conjuntamente nuevas soluciones ante el envejecimiento. Diseñar un programa formativo a distintos niveles de manera participativa que permita el desarrollo de las capacidades para afrontar el reto del envejecimiento. Combatir la discriminación para eliminar los estereotipos, abordando las desigualdades y desarrollando respuestas adaptadas a las personas mayores.
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El Modelo Equitativo de Gestión para la industria hotelera de Tenerife surge con la finalidad de lograr una igualdad de oportunidades efectiva en el ámbito laboral, superar la fractura salarial entre mujeres y hombres y aprovechar el talento femenino para puestos de liderazgo. Entre las claves del proceso se encuentra el acompañamiento experto en Igualdad de Género dentro de los procesos de calidad y excelencia de las organizaciones. Definir e incorporar nuevos procedimientos a los ya existentes ajustándose a los protocolos de diferentes sellos de calidad. Ofrecer un modelo de gestión empresarial donde se integre la perspectiva de género como elemento de calidad y competitividad.
Con este proyecto se pretende conseguir cambios en la organización y estructura de las industrias hoteleras de Tenerife. Implantar políticas de igualdad en las empresas hoteleras con el objetivo de aumentar el acceso y la promoción de las mujeres. Contar con un sistema de retribuciones no discriminatorio, además de contar con políticas de conciliación eficaces y superar la existencia de múltiples barreras que condicionan el desarrollo profesional en el sector servicios.
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Personal investigador asociado al proyecto
Este programa es una iniciativa intergeneracional y solidaria promovida desde la Universidad de la Laguna en colaboración con las corporaciones locales de Santa Cruz de Tenerife y San Cristóbal de la Laguna, y otras organizaciones afines. Entre sus objetivos se destaca el generar una experiencia de encuentro, intercambio y convivencia entre personas mayores y estudiantado universitario.
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- La Universidad de La Laguna apuesta por la convivencia intergeneracional como alternativa al aislamiento de personas mayores
- Convivencia intergeneracional, más allá de una simple solución alojativa
- Estudiantes de la Universidad de La Laguna y personas mayores de la zona metropolitana participan en el encuentro “Convive”
Personal investigador asociado al proyecto
Alexia Álvarez Toledo
Doctora en Psicología. Psicóloga Sanitaria. Formadora en los ámbitos; Psicología de Emergencias, Diversidad funcional, Emprendimiento y Creatividad. Miembro del grupo de Investigación en Resiliencia LIANA.
María Asunción cívicos Juárez
María Asunción cívicos Juárez
La iniciativa denominada #LaULLNosConecta, que trata de paliar la soledad o la desconexión de personas que no están habituadas a usar las herramientas digitales.
Aquellas personas que no sepan cómo usar el WhatsApp, Telegram, Skype para realizar videollamadas, correo electrónico o cualquier otra herramienta que les permita acercarse más a su entorno, pueden solicitar ayuda del grupo de voluntariado dejando un mensaje de voz en el número de teléfono 922 319 199. Es importante recalcar, que el número sólo atenderá esas demandas de apoyo, pero no otras consultas.
Se trata de una propuesta para el servicio de ejecución del proyecto “CUENTOS DIVERSOS” a desarrollar en el marco de las acciones de fomento del hábito lector del programa PIALTE para el curso escolar 2017/2018. Se trata de trabajar con cada grupo-clase una serie de talleres, juegos y trabajos manuales a partir de cuentos infantiles que reflejan los valores de la diversidad familiar, la afectividad y la igualdad de género. Acompañado de materiales para que el profesorado trabaje de manera autónoma el contenido en el aula
Personal investigador asociado al proyecto
Comunicación participativa para la no violencia surge en el Ayuntamiento de el Sauzal, Tegueste y Arafo como parte de un programa que busca aplicar metodología colaborativas para generar espacios de diálogo en los que las vecinas y vecinos de estos municipios se conviertan en agentes comunicativos en pro de la Igualdad.
De esta forma, se pretende elaborar, de forma participativa, un documento de trabajo que centre su actuación bajo las diferentes ‘’Claves participativas para promover la igualdad y la no violencia desde la comunicación social”.
Tanto la formación como la facilitación del espacio participativo de diseño de acciones de comunicación para la igualdad se desarrollarán a través de la metodología de los “laboratorios dialógicos”. Se trata de espacios en los cuales se generan pautas para la planificación de acciones de comunicación que fomenten la transformación social y el cambio desde la fundamentación estructural de los diálogos, es decir, una estructura que maximiza la participación, el análisis crítico de la realidad y la creatividad.
En este contexto, la planificación de las acciones pasa de una lógica vertical, a una lógica de planificación y creación horizontal y participativa, en la cual las personas no son objetos pasivos que hay que persuadir o a las que hay que inocular actitudes. Sino que se convierten entonces en sujetos activos que se empoderan, conquistan las palabras y contribuyen a construir nuevos marcos de referencia para transformar su propia realidad.
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Personal investigador asociado al proyecto
Es un proyecto piloto que surge con el propósito de acompañar a las familias monomarentales a través del desarrollo de prácticas transformadoras basadas en la escucha-acción-reflexión de las madres con sus hijas e hijos. Entre las claves del proceso destaca la acción-reflexión como práctica transformadora, estimular el desarrollo afectivo-social y la inteligencia emocional entre madres e hijas/os. Construir conjuntamente claves para mejorar la vida familiar.
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Surge como una preocupación por el consumo de los juegos de azar y las compras impulsivas online que realizan los y las jóvenes en Canarias, los cuales constituyen nuevas formas de adicciones peligrosas. Entre las claves del proceso destaca la participación e implicación del alumnado universitario. Definición de las acciones a desarrollar a medio y largo plazo. Colaboración de universidades públicas de Canarias.
Con este proyecto se pretende dar a conocer la situación actual de la juventud en Canarias en relación al consumo digital. Construir el estudio en una referencia que facilite la incorporación e implementación de acciones y políticas dirigidas a mejorar la situación de la población juvenil en Canarias.
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Personal investigador asociado al proyecto
Josué Gutiérrez Barroso
Doctor en Sociología y Profesor Ayudante Doctor adscrito al Departamento de Sociología y Antropología de la Universidad de La Laguna. Se ha especializado en el campo de análisis de datos y enfoca su investigación en el área de sociología de la juventud-educación, género, turismo.
