inclusión


La Lectura Fácil se incorpora al proyecto “Enseñar para Emprender” en su XIII edición

El proyecto educativo Enseñar para Emprender (EPE) incorpora este año una novedad relevante en su decimotercera edición: la utilización de Lectura Fácil en parte de sus materiales y contenidos didácticos. La iniciativa pretende mejorar la accesibilidad de la información y facilitar su comprensión a todo el alumnado participante. El programa Enseñar para Emprender (EPE) está...

El proyecto Enseñar para Emprender entre los finalistas de los VIII Premios de Diversidad, Equidad e Inclusión

El pasado viernes, 24 de octubre, se celebró en la Sala Ernest Lluch del Congreso de los Diputados la entrega de los VIII Premios de Diversidad, Equidad e Inclusión, organizados por la Fundación Adecco y el Club de Excelencia en Sostenibilidad. Estos galardones reconocen el compromiso de las empresas con la gestión de la diversidad…


La FGULL promueve la educación entre generaciones desde la igualdad con el respaldo del Cabildo de Tenerife

Presentación del manual del proyecto SIMULLa Biblioteca del IES La Laboral acogió ayer, 22 de septiembre, la presentación del manual del proyecto intergeneracional SIMUL, generado a través de la colaboración de la Universidad de La Laguna, a través de su Fundación General, y el Cabildo Insular de Tenerife. Esta iniciativa busca crear espacios de encuentro e intercambio entre generaciones, jóvenes...

El Laboratorio de Innovación Social de la ULL entrega los Reconocimientos 2024 a las acciones de transformación

El Aula Magna del Edificio Central de la Universidad de La Laguna fue escenario de la primera edición de los Reconocimientos LabINS ULL 2024: Innovación Transformadora. Este evento, organizado por el Laboratorio de Innovación Social de la ULL, destacó iniciativas que generan impacto positivo en la sociedad, promoviendo la igualdad, la diversidad y la inclusión, y…


La docencia compartida en el Proyecto “Enseñar para Emprender” como referente de inclusión

La docencia compartida es la mejor medida para atender la diversidad y dar respuesta a la inclusión educativa, con lo cuál se incrementa la calidad, se complementan competencias y conocimientos. Se reparte el liderazgo en la cooperativa educativa y se democratiza el aula, con lo que favorecemos el éxito de todo el alumnado, especialmente de...

El alumnado de Lengua de Signos Española realiza un villancico inclusivo bajo la dirección del Servicio de Idiomas de la ULL

El alumnado de Lengua de Signos Española (LSE) ha realizado un villancico con 14 personas de dos grupos del Servicios de Idiomas de la ULL, que cuenta con más de 25 años de dedicación a la formación en lenguas extranjeras y también sobre la inclusión social, tal y como es el caso de la realización...