La metodología que se pretende desarrollar en este proyecto, gira en torno al proceso de creación de proyectos de empresa innovadores en el aula. Se trata de una metodología participativa, en la que se concibe a los y las participantes como agentes activos en la generación y materialización de ideas de negocio innovadoras. Asimismo, se basa en el enfoque del emprendimiento ágil (“Lean Startup”) fomentando el aprendizaje directamente de la práctica y experimentación.
La estrategia a seguir radica en un programa formativo dirigido a docentes para desarrollar directamente en el aula a través de herramientas digitales integradas en un aula virtual. La práctica del docente será supervisada y apoyada por el equipo técnico de la FGULL, quienes ofrecerán asesoramiento específico cuando sea necesario.
El programa está integrado por cuatro módulos para implementar en el aula de forma totalmente flexible y complementaria a otras materias, siempre en horario escolar. Aunque han sido pensados con una secuenciación lógica, no hay obligatoriedad de impartirlos en los periodos que ahora sugerimos:
MÓDULO 1: ¿Cómo despertar el espíritu emprendedor?
En este módulo se trabajan contenidos relacionados con el autoconocimiento, la autoestima y el sentido de la iniciativa, así como, un acercamiento a la definición de emprendimiento y los tipos de emprendimiento que se pueden distinguir
MÓDULO 2: ¿Cómo detectar ideas y convertirlas en ideas de empresa?
Este segundo módulo se darán pautas sobre cómo detectar oportunidades de negocio y desarrollar a partir de ellas un proyecto innovador. Se facilitarán herramientas para el diseño de proyectos innovadores de forma que se fomente la creatividad y la innovación.
MÓDULO 3: ¿Cómo construir un modelo de negocio?
En el tercer módulo se trabajará el método CANVAS para verificar de forma ágil si el proyecto de empresa podrá ser o no viable. Paralelamente se potenciarán un conjunto de valores, normas y principios para alcanzar una sintonía entre los objetivos empresariales y sociales.
MÓDULO 4: ¿Cómo comunicar mi proyecto?
En el cuarto módulo se identificarán las pautas genéricas en el ámbito de la comunicación de proyectos innovadores, dedicando especial atención al guión. A continuación, se construirá un producto audiovisual que permitirá comunicar el proyecto.
