Los resultados de diez iniciativas desarrolladas en el marco del compromiso con la Agenda Canaria 2030 fueron presentadas hoy, jueves 12 de noviembre en la Universidad de La Laguna.\u00a0 Este proyecto busca aportar respuestas, desde el \u00e1mbito universitario, a algunos de los principales desaf\u00edos sociales, econ\u00f3micos y ambientales del archipi\u00e9lago canario. El acto que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de Francisco Garc\u00eda, rector de la Universidad de La Laguna y Octavio Caraballo, viceconsejero del Gabinete de Presidencia del Gobierno de Canarias, est\u00e1 enmarcado dentro del programa \u2018Compromiso de la Universidad de La Laguna con la Agenda Canaria 2030 (2025-2026)\u2019.<\/p>\n
Francisco Garc\u00eda puso en valor la contribuci\u00f3n del programa y destac\u00f3 la importancia de la continuidad de la Agenda 2030, \u201chay que tomarla como referencia de que los grandes proyectos tienen que trascender de los ciclos pol\u00edticos\u201d. Y subray\u00f3 el compromiso de la Universidad de La Laguna de \u201cayudar a construir una sociedad mejor y m\u00e1s justa\u201d.<\/p>\n
Octavio Caraballo destac\u00f3 el papel del conocimiento universitario para \u201ctomar decisiones que nos permitan anticiparnos a los problemas, en lugar de limitarnos a reaccionar cuando ya es demasiado tarde\u201d. Adem\u00e1s, se\u00f1al\u00f3 que, dentro de 25 a\u00f1os, lo importante no ser\u00e1 recordar el convenio firmado ni los discursos pronunciados, sino que \u201clas decisiones adoptadas hoy hayan contribuido a mejorar la vida de las personas\u201d.<\/p>\n
Por su parte, Marta Dom\u00ednguez, vicerrectora de Sostenibilidad e Infraestructuras de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica, fue la encargada de presentar los proyectos participantes del programa. Durante su intervenci\u00f3n, destac\u00f3 que uno de los principios de la investigaci\u00f3n \u201ces conectar saberes y sectores para crear soluciones sostenibles que contribuyan en la mejora de la sociedad y la econom\u00eda\u201d. A ra\u00edz de ello, hizo hincapi\u00e9 en que estas iniciativas \u201cconectan el conocimiento universitario con los desaf\u00edos de la sostenibilidad\u201d.<\/p>\n
Los proyectos abarcan \u00e1mbitos como la planificaci\u00f3n energ\u00e9tica, la adaptaci\u00f3n al cambio clim\u00e1tico, el acceso a la vivienda para la poblaci\u00f3n joven, entre otros. M\u00e1s all\u00e1 de los resultados alcanzados, estas iniciativas plantean nuevas l\u00edneas de trabajo orientadas a consolidar las experiencias desarrolladas y favorecer su aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica.<\/p>\n
La Universidad ante los retos de Canarias<\/b><\/p>\n
El primer bloque comenz\u00f3 con Educaci\u00f3n para el Desarrollo Sostenible, una iniciativa que busca identificar preocupaciones, intereses y oportunidades de actuaci\u00f3n vinculadas a la sostenibilidad. Para ello, dise\u00f1aron cinco experiencias centradas en la alimentaci\u00f3n y gastronom\u00eda sostenible, el desarrollo comunitario, la regeneraci\u00f3n del campus, la adaptaci\u00f3n al cambio clim\u00e1tico y el bienestar estudiantil. Como continuidad, plantea impulsar experiencias participativas y una mayor implicaci\u00f3n del alumnado en la Agenda Canaria<\/p>\n
A continuaci\u00f3n, Cultivando el Cambio present\u00f3 sus actuaciones para promover la concienciaci\u00f3n ambiental en la comunidad universitaria. El proyecto ha desarrollado microcampa\u00f1as, talleres participativos y difusi\u00f3n de contenidos, as\u00ed como la elaboraci\u00f3n de un cuaderno de buenas pr\u00e1cticas en jardines y zonas verdes de la Universidad de La Laguna. Entre sus pr\u00f3ximas l\u00edneas de trabajo se encuentran mantener las acciones de educaci\u00f3n ambiental y promover nuevas iniciativas de sensibilizaci\u00f3n y formaci\u00f3n en el \u00e1mbito universitario.<\/p>\n
LIDESCAN es un proyecto orientado a impulsar una transici\u00f3n ecosocial justa en Canarias. Para ello, ha desarrollado un mapeo de entidades, talleres, documentos de apoyo y recursos digitales. Entre sus posibles l\u00edneas de continuidad figuran consolidar la comunicaci\u00f3n entre las entidades participantes, actualizar el mapa de agentes, desarrollar acciones piloto de sensibilizaci\u00f3n y preparar estudios vinculados a las necesidades detectadas.<\/p>\n
El primer bloque concluy\u00f3 con PEDSECAN, que aborda la planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica para la descarbonizaci\u00f3n de los sistemas el\u00e9ctricos de Canarias. La iniciativa ha desarrollado la herramienta SEIs (Modelado de Sistemas El\u00e9ctricos Insulares), que permite simular y analizar los escenarios de transici\u00f3n energ\u00e9tica en las islas.\u00a0 Entre sus pr\u00f3ximos pasos se contempla ampliar sus funcionalidades y modelos, as\u00ed como facilitar su transferencia a las administraciones y otros agentes del sector.<\/p>\n
El segundo bloque comenz\u00f3 con Educaci\u00f3n Conectada para transformar Canarias, una iniciativa que se centra en el desaf\u00edo de flexibilizar los procesos de ense\u00f1anza del \u00e1mbito de la Formaci\u00f3n Profesional y la Universidad para adaptarlos al mercado laboral. Para ello, ha trabajado en el dise\u00f1o de diferentes mecanismos y estrategias encaminadas a elaborar propuestas integradas y conjuntas, as\u00ed como disponer de un cat\u00e1logo de medidas para fortalecer la relaci\u00f3n entre ambos niveles formativos. Su continuidad pasa por consolidar estos mecanismos de colaboraci\u00f3n y avanzar en el codise\u00f1o de experiencias de aprendizaje.<\/p>\n
Por su parte, Gesti\u00f3n sostenible del agua en el sector hotelero de Canarias busca reducir el consumo de agua en este sector mediante la identificaci\u00f3n y recopilaci\u00f3n de soluciones y buenas pr\u00e1cticas que mejoren la eficiencia h\u00eddrica. Entre sus acciones, elabor\u00f3 un inventario y una gu\u00eda con quince actuaciones para mejorar el uso de este recurso en los establecimientos tur\u00edsticos. La difusi\u00f3n de estas recomendaciones y su aplicaci\u00f3n en el sector constituyen una v\u00eda para dar continuidad a los resultados del proyecto.<\/p>\n
El bloque concluy\u00f3 con el Plan de Acci\u00f3n para el Clima, centrado en el an\u00e1lisis de los riesgos y vulnerabilidades de los municipios canarios ante el cambio clim\u00e1tico. El estudio ha abordado la dimensi\u00f3n socioecon\u00f3mica y clim\u00e1tica de los 88 municipios del archipi\u00e9lago y sus 1.396 secciones censales. Sus resultados estar\u00e1n pr\u00f3ximamente disponibles en los portales interactivos PENSARes, que permitir\u00e1n consultar y analizar la informaci\u00f3n tanto a la ciudadan\u00eda como a las administraciones.<\/p>\n
El tercer tramo comenz\u00f3 con RuralLab Canarias, un laboratorio universitario de innovaci\u00f3n rural y transici\u00f3n territorial. El proyecto abord\u00f3 tres propuestas: el aprovechamiento de la manzana reineta, el relevo generacional en el cultivo de la pi\u00f1a tropical y el desarrollo de BatatApp, vinculada a la batata ecol\u00f3gica. Entre las l\u00edneas de continuidad planteadas figuran la implicaci\u00f3n del alumnado mediante trabajos de fin de grado y m\u00e1ster para desarrollar prototipos y soluciones implantables, el mantenimiento de la cooperaci\u00f3n con los productores y la extensi\u00f3n de esta metodolog\u00eda a otros sectores primarios vulnerables de Canarias.<\/p>\n
Territorio, universidad y turismo plantean nuevas v\u00edas para reforzar la contribuci\u00f3n de la Universidad de La Laguna al desarrollo sostenible del turismo en el archipi\u00e9lago. Entre las propuestas se encuentra la renovaci\u00f3n del grado y m\u00e1ster de turismo, la elaboraci\u00f3n de un cat\u00e1logo orientativo de microcredenciales y otras actividades de formaci\u00f3n permanente. Como pr\u00f3ximos pasos, propone contrastar las propuestas con los agentes implicados y estudiar su puesta en marcha.<\/p>\n
La presentaci\u00f3n de las iniciativas concluy\u00f3 con Propuestas Habitacionales desde la Universidad, con el objetivo de mejorar el acceso a la poblaci\u00f3n joven a la vivienda en Canarias. El trabajo ha contado con la participaci\u00f3n de estudiantes y agentes clave y ha definido objetivos, medidas e indicadores para un futuro plan de vivienda juvenil adaptado a las necesidades y particularidades de las islas. La continuidad del proyecto es avanzar en este camino, concretando las medidas propuestas y establecer prioridades temporales e indicadores de seguimiento.<\/p>\n
La jornada finaliz\u00f3 con un espacio de intercambio entre las personas participantes y una actividad gastron\u00f3mica a cargo de la chef Diana Marcelino. A trav\u00e9s de una demostraci\u00f3n culinaria y una degustaci\u00f3n, se puso en valor la batata de Lanzarote, la manzana reineta de Tenerife y la pi\u00f1a de El Hierro, tres productos vinculados a RuralLab Canarias, mostrando\u00a0 su potencial gastron\u00f3mico y su relaci\u00f3n con la identidad y el desarrollo de sus territorios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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