{"id":59922,"date":"2026-03-06T10:09:36","date_gmt":"2026-03-06T10:09:36","guid":{"rendered":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/?p=59922"},"modified":"2026-03-06T10:11:33","modified_gmt":"2026-03-06T10:11:33","slug":"lectura-facil-ensenar-para-emprender","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/2026\/03\/06\/lectura-facil-ensenar-para-emprender\/","title":{"rendered":"La Lectura F\u00e1cil se incorpora al proyecto \u201cEnse\u00f1ar para Emprender\u201d en su XIII edici\u00f3n"},"content":{"rendered":"

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El proyecto educativo Ense\u00f1ar para Emprender (EPE)<\/strong> <\/a>incorpora este a\u00f1o una novedad relevante en su decimotercera edici\u00f3n: la utilizaci\u00f3n de Lectura F\u00e1cil<\/strong> en parte de sus materiales y contenidos did\u00e1cticos. La iniciativa pretende mejorar la accesibilidad de la informaci\u00f3n y facilitar su comprensi\u00f3n a todo el alumnado participante.<\/h4>\n

El programa <\/span>Ense\u00f1ar para Emprender (EPE)<\/b> est\u00e1 dirigido al alumnado de <\/span>Educaci\u00f3n Infantil, Educaci\u00f3n Primaria, Educaci\u00f3n Secundaria, Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica y Adaptada, Aulas Enclave, Tr\u00e1nsito a la Vida Adulta (TVA), NEAE +21<\/b>, promoviendo el desarrollo de habilidades emprendedoras, la creatividad y el trabajo en equipo desde las primeras etapas educativas.<\/span><\/p>\n

La Lectura F\u00e1cil (LF)<\/strong> es un m\u00e9todo de redacci\u00f3n que cuida tres elementos fundamentales: el contenido, el lenguaje y la presentaci\u00f3n del texto. Su finalidad es que la informaci\u00f3n resulte clara y comprensible para cualquier persona. Este tipo de adaptaci\u00f3n se aplica en libros, documentos administrativos, materiales informativos y p\u00e1ginas web.<\/p>\n

Para elaborar textos en Lectura F\u00e1cil se siguen las directrices internacionales de la International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)<\/strong> y de Inclusion Europe<\/strong>. Adem\u00e1s, los materiales pueden ser revisados y validados por la Asociaci\u00f3n de Lectura F\u00e1cil (ALF)<\/strong>, que certifica su calidad mediante el uso del logotipo LF.<\/p>\n

En el caso del proyecto Ense\u00f1ar para Emprender, los materiales adaptados cuentan con la certificaci\u00f3n y verificaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n de Lectura F\u00e1cil<\/a><\/strong>, que revisa los contenidos y garantiza que cumplen con los criterios necesarios para facilitar su comprensi\u00f3n.<\/p>\n

La Lectura F\u00e1cil est\u00e1 dirigida al conjunto de la poblaci\u00f3n, aunque resulta especialmente \u00fatil para personas con dificultades lectoras. Estas pueden ser temporales<\/strong>, como en situaciones de inmigraci\u00f3n o incorporaci\u00f3n tard\u00eda a la lectura, o permanentes<\/strong>, como ocurre en determinados trastornos del aprendizaje, en personas con diversidad funcional o en poblaci\u00f3n de edad avanzada.<\/p>\n

Como parte de esta nueva l\u00ednea de trabajo, unos 45 centros educativos con alumnado con discapacidad<\/strong> utilizar\u00e1n los materiales adaptados durante el desarrollo del proyecto. En total, alrededor de 1.000 estudiantes<\/strong> podr\u00e1n beneficiarse de estos contenidos. Desde la organizaci\u00f3n del programa se subraya que la iniciativa responde a un principio fundamental: el acceso a la lectura y a la informaci\u00f3n constituye un derecho y una necesidad social<\/strong>.<\/p>\n

Adem\u00e1s de su valor educativo, la lectura tambi\u00e9n cumple una funci\u00f3n social y cultural. Permite compartir ideas, disfrutar del conocimiento y comprender mejor la realidad. Por ello, los materiales en Lectura F\u00e1cil utilizan frases cortas, vocabulario claro y estructuras sint\u00e1cticas sencillas<\/strong>, con el fin de facilitar su comprensi\u00f3n.<\/p>\n

Diversos estudios se\u00f1alan que m\u00e1s del 30 % de la poblaci\u00f3n presenta dificultades lectoras<\/strong>, lo que refuerza la importancia de impulsar iniciativas que contribuyan a construir una educaci\u00f3n m\u00e1s accesible e inclusiva.<\/p>\n

Con esta incorporaci\u00f3n, el proyecto Ense\u00f1ar para Emprender reafirma su compromiso con la igualdad de oportunidades, la inclusi\u00f3n educativa y la eliminaci\u00f3n de barreras en el acceso a la informaci\u00f3n<\/strong>, favoreciendo que todos los estudiantes puedan participar en el proceso de aprendizaje en condiciones de mayor equidad.<\/p>\n

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