{"id":59511,"date":"2025-12-27T08:00:59","date_gmt":"2025-12-27T08:00:59","guid":{"rendered":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/?p=59511"},"modified":"2026-01-13T08:43:15","modified_gmt":"2026-01-13T08:43:15","slug":"soal-supera-objetivos-y-mejora-la-empleabilidad-en-el-archipielago-canario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/2025\/12\/27\/soal-supera-objetivos-y-mejora-la-empleabilidad-en-el-archipielago-canario\/","title":{"rendered":"SOAL supera objetivos y mejora la empleabilidad en el archipi\u00e9lago canario"},"content":{"rendered":"<section class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h4><span style=\"font-weight: 400\">El <\/span><a href=\"https:\/\/fg.ull.es\/empleo\/soal\/\"><b>Servicio de Orientaci\u00f3n y Acompa\u00f1amiento Laboral (SOAL)<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400\">, desarrollado por la Fundaci\u00f3n General de la Universidad de La Laguna y <\/span><b>financiado por el <a href=\"https:\/\/www.gobiernodecanarias.org\/empleo\/sce\/principal\">Servicio Canario de Empleo<\/a>,<\/b><span style=\"font-weight: 400\"> ha<\/span> <span style=\"font-weight: 400\">finalizado el presente ejercicio con resultados que superan ampliamente los objetivos previstos, consolid\u00e1ndose como un <\/span><b>recurso estrat\u00e9gico para la mejora de la empleabilidad en el archipi\u00e9lago canario<\/b><span style=\"font-weight: 400\">. El proyecto ha cerrado el a\u00f1o con un cumplimiento superior al 100 % de los indicadores propuestos, reflejo de su impacto y eficacia.<\/span><\/h4>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Las personas que acceden al servicio, financiado por el Servicio Canario de Empleo y el Ministerio de Trabajo y Econom\u00eda Social, realizan diversas acciones vinculadas a la cartera com\u00fan del Sistema Nacional de Empleo. Aquellas que desarrollan un itinerario personalizado participan en sesiones tanto grupales como individuales, adaptadas a sus necesidades y objetivos profesionales.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Durante este periodo anual, <\/span><b>SOAL ha atendido a un total de 1.031 personas<\/b><span style=\"font-weight: 400\">,<\/span> <span style=\"font-weight: 400\">entre estudiantes, egresados y personas con titulaci\u00f3n superior, lo que supone un 107 % respecto a las 968 inicialmente previstas. Este incremento evidencia la elevada demanda del servicio y pone de manifiesto la necesidad de contar con recursos especializados de orientaci\u00f3n laboral que acompa\u00f1en a la poblaci\u00f3n en su acceso al mercado de trabajo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Uno de los datos m\u00e1s relevantes es el n\u00famero de inserciones laborales alcanzadas. A lo largo del a\u00f1o se<\/span><b> han registrado 593 inserciones<\/b><span style=\"font-weight: 400\">, lo que representa <\/span><b>un 58 % del total de personas atendidas<\/b><span style=\"font-weight: 400\">. Este resultado confirma la efectividad del modelo de acompa\u00f1amiento individualizado, basado en el an\u00e1lisis del perfil profesional, el dise\u00f1o de itinerarios personalizados y un seguimiento continuado.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El perfil de las personas usuarias atendidas pone de relieve el papel clave del servicio en la transici\u00f3n entre la formaci\u00f3n y el empleo. <\/span><b>Del total de participantes, 587 eran universitarios y universitarias con estudios finalizados, lo que equivale al 57 %. Asimismo, 202 personas, un 20 %, se encontraban cursando estudios universitarios, lo que refuerza la labor preventiva y de orientaci\u00f3n temprana en las etapas finales de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica<\/b><span style=\"font-weight: 400\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El servicio trabaja desde un enfoque integral que combina diagn\u00f3stico individual, orientaci\u00f3n profesional y desarrollo de competencias. Cada persona usuaria inicia su proceso con una entrevista de acogida en la que se analizan su situaci\u00f3n, intereses y objetivos profesionales. A partir de este punto, el equipo t\u00e9cnico dise\u00f1a un itinerario adaptado que puede incluir tutor\u00edas personalizadas, asesoramiento sobre el mercado laboral, mejora de herramientas de b\u00fasqueda de empleo y preparaci\u00f3n para procesos de selecci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Entre las principales \u00e1reas de intervenci\u00f3n destacan la elaboraci\u00f3n y actualizaci\u00f3n del curr\u00edculum vitae, la redacci\u00f3n de cartas de presentaci\u00f3n, el uso estrat\u00e9gico de portales de empleo y redes profesionales, as\u00ed como la preparaci\u00f3n de entrevistas. Asimismo, se trabajan competencias transversales esenciales como la comunicaci\u00f3n, la toma de decisiones, la adaptabilidad y la gesti\u00f3n emocional, fundamentales para una inserci\u00f3n laboral sostenible y de calidad.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Una de las caracter\u00edsticas m\u00e1s relevantes del SOAL durante este a\u00f1o ha sido la <\/span><b>atenci\u00f3n prestada, mayoritariamente, en modalidad online<\/b><span style=\"font-weight: 400\">. Este modelo ha permitido garantizar la accesibilidad al servicio, eliminando barreras geogr\u00e1ficas y facilitando la participaci\u00f3n de personas de todas las islas del archipi\u00e9lago. Adem\u00e1s, el programa ha logrado llegar a todos los municipios de la isla de Tenerife, ampliando su alcance territorial y reforzando su impacto social.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">La modalidad online no solo ha asegurado la continuidad del servicio, sino que tambi\u00e9n ha demostrado ser una herramienta eficaz para el acompa\u00f1amiento laboral, al permitir una atenci\u00f3n flexible, cercana y adaptada a las necesidades de cada persona usuaria.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">El \u00e9xito del proyecto, reflejado en el cumplimiento y superaci\u00f3n de todos los indicadores previstos, refuerza el compromiso de la Fundaci\u00f3n General de la Universidad de La Laguna con la empleabilidad y el desarrollo profesional. A trav\u00e9s de SOAL, la FGULL contin\u00faa apostando por un modelo de orientaci\u00f3n que sit\u00faa a las personas en el centro, ofreciendo un apoyo real y efectivo para mejorar sus oportunidades de acceso al mercado laboral.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_btn title=&#8221;Servicio de Orientaci\u00f3n y Acompa\u00f1amiento Laboral&#8221; style=&#8221;outline&#8221; color=&#8221;danger&#8221; align=&#8221;center&#8221; link=&#8221;url:https%3A%2F%2Ffg.ull.es%2Fempleo%2Fsoal%2F%C2%A0|target:_blank&#8221;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] El Servicio de Orientaci\u00f3n y Acompa\u00f1amiento Laboral (SOAL), desarrollado por la Fundaci\u00f3n General de la Universidad de La Laguna y financiado por el Servicio Canario de Empleo, ha finalizado el presente ejercicio con resultados que superan ampliamente los objetivos previstos, consolid\u00e1ndose como un recurso estrat\u00e9gico para la mejora de la empleabilidad en el archipi\u00e9lago&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":59512,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38,2],"tags":[984,1662,179,634,581],"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/01\/EQUIPO-SOAL-300x200.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59511"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=59511"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59511\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":59515,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59511\/revisions\/59515"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/59512"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=59511"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=59511"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=59511"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}