{"id":50542,"date":"2022-05-03T10:34:52","date_gmt":"2022-05-03T09:34:52","guid":{"rendered":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/?p=50542"},"modified":"2022-05-03T10:34:52","modified_gmt":"2022-05-03T09:34:52","slug":"mujeres-presentes-como-inspiracion-intercultural-para-la-juventud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/2022\/05\/03\/mujeres-presentes-como-inspiracion-intercultural-para-la-juventud\/","title":{"rendered":"\u2018Mujeres presentes\u2019 como inspiraci\u00f3n intercultural para la juventud"},"content":{"rendered":"

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La estrategia insular para la convivencia intercultural, Juntas en la Misma Direcci\u00f3n, visibiliza la experiencia acad\u00e9mica y profesional de una serie de mujeres migrantes y racializadas de Tenerife para motivar a la juventud a continuar con su formaci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n

Adaptaci\u00f3n a una cultura nueva, burocracia y motivaci\u00f3n son algunas de las cuestiones que destaca Lucrecia Silva Rosales, la primera protagonista de la serie de v\u00eddeos ‘Mujeres presentes’, realizados por Juntas En la misma direcci\u00f3n, la estrategia para la convivencia intercultural en Tenerife, impulsada por el Cabildo Insular con el apoyo de la Universidad de La Laguna, a trav\u00e9s de su Fundaci\u00f3n General y del Observatorio de la Inmigraci\u00f3n de Tenerife (OBITen).<\/p>\n

Con el objetivo de poner el foco en el proceso acad\u00e9mico y profesional de algunas j\u00f3venes migrantes y racializadas para inspirar a la juventud a continuar con su formaci\u00f3n, \u2018Mujeres presentes\u2019 cuenta las vivencias de Chiquinquir\u00e1 Su\u00e1rez Ocando, Seynabou Ndiaye, Stephanie Toledo Oncoy, Zahra Zerbaoui y Lucrecia Silva Rosales, para mostrar c\u00f3mo las dificultades encontradas a lo largo de su camino les han generado importantes aprendizajes.<\/p>\n

\u201cEstos v\u00eddeos son importantes principalmente porque visibilizan ejemplos reales y cercanos de personas migrantes y racializadas que han podido estudiar, mejorar su calidad de vida y tener mayores oportunidades futuras. Aquellas personas que no cuenten con suficientes recursos econ\u00f3micos a nivel familiar deber\u00edan poder conocer casos que les motiven a seguir y luchar por lo que consideren justo. Para m\u00ed, ser parte de \u2018Mujeres presentes\u2019 ha sido un ejercicio de introspecci\u00f3n que ha terminado siendo un agradecimiento con mis hermanos a mi familia y a mi madre especialmente\u201d, ha manifestado Lucrecia Silva Rosales.<\/p>\n

A trav\u00e9s de estos canales, cada mi\u00e9rcoles del mes mayo se dar\u00e1n a conocer cada una de las historias de \u2018Mujeres presentes\u2019, tras la presentaci\u00f3n de esta iniciativa en el IES Guaza de Arona, para animar a su alumnado a que contin\u00fae apostando por su futuro profesional con el ejemplo de estas j\u00f3venes.<\/p>\n

En palabras de la consejera de Empleo, Desarrollo Socioecon\u00f3mico y Acci\u00f3n Exterior del Cabildo de Tenerife, Carmen Luz Baso, \u201cvincular igualdad y juventud a una estrategia participativa que trabaja a favor de la interculturalidad, como es Juntas En la misma direcci\u00f3n, no solo significa seguir avanzando en la concienciaci\u00f3n de la necesidad de una igualdad y una inclusi\u00f3n real, sino que, al llevarla al \u00e1mbito local, al acercarla a las personas, cala m\u00e1s y garantiza el compromiso hacia procesos de desarrollo comunitario y sostenible para Tenerife\u201d.<\/p>\n

Para la rectora de la Universidad de La Laguna, Rosa Mar\u00eda Aguilar, \u201cla igualdad y la interculturalidad van de la mano, no se puede entender una sin la otra, por eso consideramos que los ejemplos de estas mujeres pueden aportar mucho a la sociedad y a la juventud con una mirada m\u00e1s particular. Ir de la mano con Juntas En la misma direcci\u00f3n en estas acciones es un ejemplo inequ\u00edvoco de nuestro compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible\u201d.<\/p>\n

En concreto, la rectora se refiere a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 4, 5, 10, 11 y 17, que abordan, respectivamente, la educaci\u00f3n de calidad, la igualdad de g\u00e9nero, la reducci\u00f3n de las desigualdades, la creaci\u00f3n de comunidades sostenibles y la alianzas para lograr los objetivos.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_video link=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=6HLT1sfc4sQ&list=PLHf57JbNbEcs9SkNPKB6x2uf2hSILlDcv”][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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