{"id":47835,"date":"2021-02-11T08:00:48","date_gmt":"2021-02-11T08:00:48","guid":{"rendered":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/?p=47835"},"modified":"2021-02-11T08:00:48","modified_gmt":"2021-02-11T08:00:48","slug":"chicas-con-cienciull-la-apuesta-de-la-universidad-de-la-laguna-para-dar-a-conocer-la-importancia-de-la-mujer-en-la-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/2021\/02\/11\/chicas-con-cienciull-la-apuesta-de-la-universidad-de-la-laguna-para-dar-a-conocer-la-importancia-de-la-mujer-en-la-investigacion\/","title":{"rendered":"Chicas con Cienci@ULL, la apuesta de la Universidad de La Laguna para dar a conocer la importancia de la Mujer en la investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<section class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<p><b>Es un proyecto educativo y divulgativo desarrollado por la UCC+i de la ULL, Cienci@ULL, con la colaboraci\u00f3n de las investigadoras de la instituci\u00f3n.<\/b>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<span style=\"font-weight: 400\">En reconocimiento al papel clave que desempe\u00f1an las mujeres en la comunidad cient\u00edfica y la tecnolog\u00eda, en 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas declar\u00f3 el <\/span><b><i>11 de febrero D\u00eda Internacional de las Mujeres y las Ni\u00f1as en la Ciencia<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400\">. La situaci\u00f3n de las mujeres y las ni\u00f1as en la Ciencia es compleja, ya que entran en juego aspectos como el sesgo de la evaluaci\u00f3n, los estereotipos, las desigualdades en la carrera investigadora o la falta de referentes. Seg\u00fan datos de la plataforma 11-F \u201ctan s\u00f3lo uno de cada 8 personajes que aparecen en los libros de texto de la ESO, a nivel general, son mujeres\u201d. La Tecnolog\u00eda es el \u00e1rea donde menos mujeres aparecen, tan s\u00f3lo 2 frente a 228 hombres. Tal disparidad induce a pensar err\u00f3neamente que hay una completa disociaci\u00f3n entre mujer, ciencia y tecnolog\u00eda.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Precisamente el proyecto educativo <\/span><b><i>\u201cChicas con Cienci@ULL\u201d<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400\"> quiere ser un recurso que facilite a las ni\u00f1as modelos en el que reflejarse. Esta iniciativa tiene como objetivo <\/span><i><span style=\"font-weight: 400\">fomentar las vocaciones cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas entre las j\u00f3venes de la isla de Tenerife para mejorar su rendimiento escolar e incrementar su inter\u00e9s por realizar estudios universitarios, que le ayuden alcanzar un mejor puesto laboral<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400\">. Para ello, se compone de un programa de actividades divulgativas, orientativas y motivadoras tales como: ponencias, talleres cient\u00edficos y concurso escolar, donde se muestra la importancia de la figura de la mujer en la ciencia y la tecnolog\u00eda, destacando el papel de la mujer INV canaria. Adem\u00e1s, la iniciativa dispone de una<\/span><a href=\"https:\/\/www.ull.es\/portal\/cienciaull\/chicasconcienciaull\/\"> <span style=\"font-weight: 400\">web<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400\"> que agrupa un repositorio de herramientas did\u00e1cticas que el profesorado de secundaria puede utilizar en el aula.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">Una de sus iniciativas estrella es su colecci\u00f3n de videos y biograf\u00edas de investigadoras de la Universidad de la Laguna. Hasta hoy, se han grabado tres temporadas con un total de 31 videos a los que se a\u00f1adir\u00e1n este a\u00f1o una veintena m\u00e1s. En ellos, las investigadoras explican por qu\u00e9 eligieron una carrera cient\u00edfica, cu\u00e1l fue su vocaci\u00f3n, c\u00f3mo ha sido el camino que las ha llevado hasta la universidad y en que consiste su labor actual de investigaci\u00f3n. Estos v\u00eddeos est\u00e1n disponibles en el canal<\/span><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCDXRbxLbp1tO_dWLXh41eXQ\"> <span style=\"font-weight: 400\">YouTube de Ciencia ULL<\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400\">E<\/span><span style=\"font-weight: 400\">l <\/span><b>Programa Chicas Con Cienci@ULL<\/b><span style=\"font-weight: 400\">, es organizado por la Universidad de La Laguna, a trav\u00e9s de su Fundaci\u00f3n General, y es sufragado por una subvenci\u00f3n de concurrencia competitiva de la Direcci\u00f3n General de Juventud del Gobierno de Canarias, en el marco del Programa Operativo de Empleo Juvenil 2014-2020, Iniciativa de Empleo Juvenil-YEI. Cuenta con la colaboraci\u00f3n de la Agencia Canaria de Investigaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Sociedad de la Informaci\u00f3n de la Consejer\u00eda de Econom\u00eda, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias. Y en los meses de enero a marzo forma parte del Programa de post actividades del proyecto <\/span><b>MacaroNight 2020<\/b><span style=\"font-weight: 400\">.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] Es un proyecto educativo y divulgativo desarrollado por la UCC+i de la ULL, Cienci@ULL, con la colaboraci\u00f3n de las investigadoras de la instituci\u00f3n.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]En reconocimiento al papel clave que desempe\u00f1an las mujeres en la comunidad cient\u00edfica y la tecnolog\u00eda, en 2015 la Asamblea General de las Naciones Unidas declar\u00f3 el 11 de febrero D\u00eda Internacional&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":47836,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1165,4,7],"tags":[1331,30,72],"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/02\/Chicas_con_CienciaULL1-1-300x113.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47835"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47835"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47835\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/47836"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47835"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=47835"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=47835"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}