{"id":41682,"date":"2019-04-25T10:16:27","date_gmt":"2019-04-25T09:16:27","guid":{"rendered":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/?p=41682"},"modified":"2020-01-07T09:16:57","modified_gmt":"2020-01-07T09:16:57","slug":"encuentro-eupam-y-laboratorio-envejecimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/2019\/04\/25\/encuentro-eupam-y-laboratorio-envejecimiento\/","title":{"rendered":"El alumnado del programa de Estudios Universitarios para Personas Adultas y Mayores (EUPAM) conoce \u2018Mayores en Comunidad\u2019"},"content":{"rendered":"

Las instalaciones de la Facultad de Ciencias Pol\u00edticas, Sociales y de la Comunicaci\u00f3n acogieron estos d\u00edas el encuentro entre los participantes del programa de Estudios Universitarios para Personas Adultas y Mayores (EUPAM) <\/a>y el equipo t\u00e9cnico del Laboratorio de Envejecimiento de la Unidad de Innovaci\u00f3n Social de la Fundaci\u00f3n General de la Universidad de La Laguna (LaB_E<\/i>). La cita ha sido posible gracias a financiaci\u00f3n de la Obra Social de la Caixa, la Fundaci\u00f3n CajaCanarias y el Gobierno de Canarias.<\/h4>\n

En una primera parte de esta jornada, se dieron a conocer algunas de las iniciativas m\u00e1s destacadas del Laboratorio de Innovaci\u00f3n Social sobre Envejecimiento (<\/span>LaB_E<\/span><\/i>), junto a las caracter\u00edsticas principales de este espacio abierto de trabajo, que aborda la b\u00fasqueda de soluciones innovadoras ante los diversos retos que presentan los procesos de envejecimiento, siempre desde el rigor del conocimiento cient\u00edfico y la experimentaci\u00f3n generada desde la comunidad universitaria. <\/span><\/p>\n

En la segunda parte del encuentro, se desarroll\u00f3 un debate sobre la situaci\u00f3n actual de las personas mayores, y c\u00f3mo, de manera colaborativa, el alumnado de la EUPAM y el <\/span>LaB_E<\/span><\/i> pueden contribuir a formular propuestas que redunden en la mejora de su bienestar. El p\u00fablico participante mostr\u00f3 gran inter\u00e9s, dejando abierta la puerta a una colaboraci\u00f3n que puede concretarse en m\u00faltiples formatos, como por ejemplo, iniciando nuevas l\u00edneas de investigaci\u00f3n en tem\u00e1ticas de inter\u00e9s para las personas mayores o participando en <\/span>Laboratorios<\/span><\/i> de creaci\u00f3n colectiva para buscar soluciones disruptivas a necesidades reales de este colectivo. <\/span><\/p>\n

Asimismo, se plante\u00f3 la posibilidad de que las personas integrantes del programa conozcan la labor que vienen desarrollando los grupos motores constituidos por mayores en los barrios de San Jer\u00f3nimo (Tacoronte) y El Cardonal (San Crist\u00f3bal de La Laguna), as\u00ed como de pr\u00f3xima creaci\u00f3n en Fasnia, de manera que puedan sumarse a los mismos y formular propuestas de trabajo, aprovechando su conocimiento y experiencia en los temas que se abordan. Adem\u00e1s, se les invit\u00f3 a que utilicen la plataforma online del proyecto \u2018Mayores en Comunidad\u2019 y colaboren en su difusi\u00f3n.<\/span><\/p>\n

La experiencia de vida y profesional del alumnado de la EUPAM, junto con las herramientas y el apoyo proporcionado por el <\/span>LaB_E<\/span><\/i>, puede generar resultados muy positivos a juicio de las personas participantes, coincidiendo con lo se\u00f1alado durante el evento por Julio Brito, Director-Gerente de la Fundaci\u00f3n General de la Universidad de La Laguna. Se inicia, por tanto, un ilusionante camino de colaboraci\u00f3n, en el que la participaci\u00f3n del alumnado de EUPAM, para alcanzar metas comunes en relaci\u00f3n al envejecimiento activo y saludable, ser\u00e1 de vital importancia para la consolidaci\u00f3n de los trabajos del Laboratorio. <\/span><\/p>\n

EUPAM<\/b><\/p>\n

El programa de la EUPAM naci\u00f3 hace m\u00e1s de 18 a\u00f1os, con la motivaci\u00f3n de acercar las ense\u00f1anzas universitarias a un amplio segmento de la poblaci\u00f3n que tradicionalmente hab\u00eda permanecido al margen de la educaci\u00f3n superior. Actualmente, cuenta con m\u00e1s de 400 personas inscritas en el total de su oferta, compuesta de 48 cr\u00e9ditos (480 horas lectivas), dentro de un plan de estudios de tres a\u00f1os. Su conocimiento de este nuevo Laboratorio universitario se considera fundamental para vincular a muchas de las personas participantes en el programa con las distintas iniciativas que ya forman parte del panel de proyectos del <\/span>LaB_E<\/span><\/i>. <\/span><\/p>\n

Laboratorio sobre Envejecimiento (<\/b>LaB_E<\/i><\/b>)<\/b><\/p>\n

El <\/span>envejecimiento poblacional<\/b> emerge desde hace tiempo como uno de los principales desaf\u00edos de muchas sociedades que han ido perdiendo su pulso demogr\u00e1fico. Canarias no es una excepci\u00f3n, y debe buscar nuevas f\u00f3rmulas para paliar los efectos negativos de este fen\u00f3meno sociodemogr\u00e1fico. Ante este reto, desde la Unidad de Innovaci\u00f3n Social<\/strong><\/a> de la Fundaci\u00f3n General de la Universidad de La Laguna, se ha creado el <\/span>Laboratorio sobre Envejecimiento (<\/b>LaB_E<\/i><\/b>)<\/b>, una iniciativa que aborda este desaf\u00edo desde el rigor cient\u00edfico y el conocimiento, con nuevos aprendizajes y metodolog\u00edas de co-creaci\u00f3n y participaci\u00f3n, pero en el que, adem\u00e1s, se a\u00fanan esfuerzos desde todos los grupos de inter\u00e9s, especialmente con el apoyo de la comunidad universitaria, para alcanzar innovaciones que produzcan reales transformaciones sociales. Este proyecto ha sido posible gracias a la financiaci\u00f3n de la Obra Social de La Caixa, la fundaci\u00f3n Cajacanarias y el Gobierno de Canarias.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Las instalaciones de la Facultad de Ciencias Pol\u00edticas, Sociales y de la Comunicaci\u00f3n acogieron estos d\u00edas el encuentro entre los participantes del programa de Estudios Universitarios para Personas Adultas y Mayores (EUPAM) y el equipo t\u00e9cnico del Laboratorio de Envejecimiento de la Unidad de Innovaci\u00f3n Social de la Fundaci\u00f3n General de la Universidad de La Laguna (LaB_E). <\/p>\n","protected":false},"author":26,"featured_media":41683,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10,1159,4,7],"tags":[947,1158,1034,549],"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/04\/IMG_1846-min-300x225.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41682"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/26"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41682"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41682\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44693,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41682\/revisions\/44693"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/41683"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41682"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=41682"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=41682"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}