{"id":38664,"date":"2018-10-09T15:30:08","date_gmt":"2018-10-09T14:30:08","guid":{"rendered":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/?p=38664"},"modified":"2018-10-18T09:41:23","modified_gmt":"2018-10-18T08:41:23","slug":"tras-los-buenos-resultados-del-pasado-curso-el-programa-insular-idealo-vuelve-para-agitar-las-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/2018\/10\/09\/tras-los-buenos-resultados-del-pasado-curso-el-programa-insular-idealo-vuelve-para-agitar-las-aulas\/","title":{"rendered":"Tras los buenos resultados del pasado curso, el programa insular \u201cId\u00e9alo!\u201d vuelve para agitar las aulas"},"content":{"rendered":"

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La mezcla entre el uso del lenguaje audiovisual, las tecnolog\u00edas digitales y la creaci\u00f3n de ideas empresariales conjuga el \u00e9xito de esta innovadora iniciativa.\u00a0En la edici\u00f3n anterior los 544 estudiantes crearon 93 v\u00eddeos con los que intentaban dar a conocer sus proyectos empresariales.<\/h3>\n

El programa de fomento de la cultura emprendedora entre la juventud de la Isla, \u201cId\u00e9alo!\u201d<\/strong>, se consolida con una segunda edici\u00f3n. Esto es consecuencia de los buenos resultados cosechados en el curso acad\u00e9mico 2017\/18, primer a\u00f1o de andadura de este proyecto que comenz\u00f3 con un car\u00e1cter experimental como una acci\u00f3n de innovaci\u00f3n educativa.<\/p>\n

Con\u00a0Id\u00e9alo!<\/em>\u00a0el alumnado de centros de Educaci\u00f3n Secundaria, Bachillerato y Formaci\u00f3n Profesional se embarca en la creaci\u00f3n de una iniciativa de car\u00e1cter emprendedora, es decir, una posible idea de negocio con la condici\u00f3n necesaria de que estas tengan un car\u00e1cter innovador.<\/p>\n

Este proceso se plantea de forma sencilla y divertida, mediante actividades grupales y con el uso fundamental del v\u00eddeo como herramienta creativa y de exposici\u00f3n de los proyectos resultantes. En todo momento el profesorado es el encargado de guiar y motivar a los grupos; para ello reciben una formaci\u00f3n espec\u00edfica y un asesoramiento constante por parte del equipo de la Unidad de Emprendimiento de la Fundaci\u00f3n de la ULL, Emprende.ULL.<\/p>\n

De esta forma, el profesorado se capacita para introducir la cultura del emprendimiento en sus clases, incluso una vez finalizada la participaci\u00f3n en\u00a0Ide\u00e1lo!<\/em>.<\/strong><\/p>\n

Se emplea la metodolog\u00eda\u00a0Lean Startup<\/em>\u00a0para el \u201cemprendimiento \u00e1gil\u201d<\/strong>, trabajando por equipos, buscando necesidades o problemas en el entorno para crear soluciones que puedan convertir en ideas de negocio innovadoras. Mientras se participa se desarrolla el sentido de la iniciativa y esp\u00edritu emprendedor, as\u00ed como otros conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes personales y profesionales.<\/p>\n

El curso 2017\/18 se cerr\u00f3 con una participaci\u00f3n sorprendente<\/h3>\n

El a\u00f1o pasado, con el proyecto reci\u00e9n creado, se pudo observar la expectaci\u00f3n y buena recepci\u00f3n que este tipo de acciones educativas tienen entre la comunidad educativa. Participaron un total de veintitr\u00e9s centros de todo Tenerife, con la implicaci\u00f3n directa de treinta y dos profesores.<\/p>\n

Esto se tradujo en 544 estudiantes<\/strong> participando de forma simult\u00e1nea. Tras pasar por la fase de creaci\u00f3n de la idea empresarial los chicos y chicas tienen que decidir qu\u00e9 quieren transmitir, c\u00f3mo quieren \u201cvender\u201d su propuesta. Para ello, tras una formaci\u00f3n sencilla en el uso de herramientas de edici\u00f3n audiovisual, crean un v\u00eddeo con el que tratar\u00e1n de convencer a sus p\u00fablicos potenciales. En la pasada edici\u00f3n se contabilizaron un total de 93 v\u00eddeos<\/strong>. Finalmente, todos votan a trav\u00e9s del canal de v\u00eddeo\u00a0youtube<\/em>\u00a0y se seleccionan varias piezas que compiten en un concurso final.<\/p>\n

Se suman los apoyos<\/h3>\n

Con estos resultados positivos en su haber\u00a0Id\u00e9alo!<\/em>\u00a0<\/strong>suma colaboradores en su segunda oportunidad. En esta edici\u00f3n entra a apoyar el proyecto la Fundaci\u00f3n Disa<\/a> <\/strong>en el \u00e1mbito insular y el Ayuntamiento de Arona<\/a><\/strong>, que se encargar\u00e1 de que se desarrolle en los centros de su municipio. Asimismo, se consolida el compromiso de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n del Gobierno de Canarias, que profundiza as\u00ed en su apuesta por incidir en el cambio cultural necesario para la transformaci\u00f3n del tejido productivo de Canarias.<\/p>\n

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