{"id":36229,"date":"2018-04-03T10:59:27","date_gmt":"2018-04-03T09:59:27","guid":{"rendered":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/?p=36229"},"modified":"2018-04-09T12:58:44","modified_gmt":"2018-04-09T11:58:44","slug":"cabildo-universidad-participacion-convivencia-cultural-tenerife","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/2018\/04\/03\/cabildo-universidad-participacion-convivencia-cultural-tenerife\/","title":{"rendered":"El Cabildo y la Universidad impulsan la participaci\u00f3n para mejorar la convivencia entre diferentes culturas en la Isla"},"content":{"rendered":"<section class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]Juntos En la misma direcci\u00f3n, iniciativa desarrollada por el Cabildo y por la Universidad de La Laguna a trav\u00e9s de su Fundaci\u00f3n General y el Observatorio de la Inmigraci\u00f3n de Tenerife, est\u00e1 impulsando un proceso participativo que desembocar\u00e1 en la elaboraci\u00f3n de un Marco Estrat\u00e9gico para la Convivencia en la Diversidad de Tenerife, un documento que pretende servir como referencia y gu\u00eda para las personas, entidades y administraciones locales interesadas en trabajar por la mejora de la convivencia en la Isla entre diferentes culturas.<\/p>\n<p>Tras las aportaciones recogidas a lo largo de varios meses en el seno de la red de trabajo de Juntos En la misma direcci\u00f3n, el proceso de elaboraci\u00f3n de este marco estrat\u00e9gico se est\u00e1 llevando a diferentes sectores econ\u00f3micos y sociales de la Isla para que personas de \u00e1mbitos muy variados puedan aportar su visi\u00f3n sobre la convivencia con el fin de realizar un diagn\u00f3stico lo m\u00e1s amplio posible que sirva de base al posterior trabajo de redacci\u00f3n<\/p>\n<p>Este proceso, que se inici\u00f3 a finales de 2016, tuvo una primera fase en la que se recogieron aportaciones dentro de la red de trabajo de Juntos En la misma direcci\u00f3n, y una segunda fase, que se est\u00e1 desarrollando actualmente, que ha llevado a esta estrategia a entrar en contacto con sectores econ\u00f3micos y sociales a los que no se hab\u00eda llegado anteriormente para recoger sus aportaciones y puntos de vista sobre la convivencia en la Isla, en diferentes encuentros participativos. La tercera fase, una vez terminada esta etapa de diagn\u00f3stico, ser\u00e1 la redacci\u00f3n final del documento con todas las aportaciones obtenidas en el proceso, incluyendo propuestas y l\u00edneas de actuaci\u00f3n que contribuyan a mejorar la convivencia intercultural.[\/vc_column_text][vc_column_text]<strong>Poner en valor la diversidad<\/strong><\/p>\n<p>El vicepresidente socioecon\u00f3mico del Cabildo, Efra\u00edn Medina, destaca que \u201ceste proceso nos va a permitir traspasar los cristales de la pecera para salir a mar abierto y hacer crecer los l\u00edmites del trabajo por la convivencia en la diversidad en la isla de Tenerife\u201d. A\u00f1ade que, \u201ceste documento ser\u00e1 de gran importancia no solo por su contenido, sino por su proceso de elaboraci\u00f3n y porque su objetivo es poner en valor tanto la propia diversidad cultural, como las diversidades religiosa, funcional, sexual y de cualquier tipo\u201d.<\/p>\n<p>Por su parte, el vicerrector de Relaciones con la Sociedad de la Universidad de La Laguna, Francisco Garc\u00eda, asegura que \u201cestamos construyendo un documento que va a resultar muy valioso para cualquier administraci\u00f3n o entidad que quiera empezar a realizar acciones enfocadas a fomentar la convivencia en la diversidad, una labor que, antes o despu\u00e9s, tendremos que hacer desde todos los \u00e1mbitos, porque no podemos negar el hecho de que vivimos en sociedades multiculturales y debemos sumar para aprovechar todo lo bueno que eso nos aporta y que esa convivencia sea positiva para todas las personas\u201d.<\/p>\n<div class=\"post-content\">\n<p>El proceso de elaboraci\u00f3n de este Marco Estrat\u00e9gico para la Convivencia en la Diversidad de Tenerife comenz\u00f3 recogiendo aportaciones en las principales actividades de Juntos En la misma direcci\u00f3n sobre c\u00f3mo deber\u00eda ser ese futuro documento y su proceso de elaboraci\u00f3n, y continu\u00f3 en varios encuentros espec\u00edficos entre el equipo t\u00e9cnico y personas de la red de trabajo, con el acompa\u00f1amiento de Jos\u00e9 \u00c1lamo Candelaria, integrante de Imedes y coordinador nacional del proyecto Intervenci\u00f3n Comunitaria Intercultural, impulsado por la Obra Social la Caixa, que cuenta con amplia experiencia en este tipo de planificaciones.<\/p>\n<p>En estos encuentros se dio forma a la estratega a seguir para acercar esta labor a otros sectores econ\u00f3micos y sociales, a los que, hasta el momento, no se hab\u00eda enfocado el trabajo de gesti\u00f3n de la diversidad. De este modo, durante estos meses se han realizado encuentros participativos, reuniones o entrevistas con personas relacionadas con sectores como el sociosanitario, el empleo, la educaci\u00f3n o la vivienda, con personas relacionadas con el asociacionismo o con sectores de poblaci\u00f3n como la juventud, la infancia o las personas mayores.<\/p>\n<p>Por el momento, esta fase de acercamiento a otros \u00e1mbitos sociales ha llevado a participar en el proceso a m\u00e1s de 150 personas ajenas a la red de Juntos En la misma direcci\u00f3n y a 22 colectivos diferentes. En las pr\u00f3ximas semanas se llevar\u00e1n a cabo nuevos espacios de recogida de informaci\u00f3n en \u00e1mbitos como la cultura, la religi\u00f3n, la diversidad funcional y en comunidades como la gitana, por ejemplo. En estos talleres se realizan din\u00e1micas en las que se busca la opini\u00f3n de las personas participantes sobre situaciones que hayan percibido en su entorno en las que hayan detectado momentos o espacios de convivencia, coexistencia u hostilidad entre personas de diferentes culturas.<\/p>\n<p>Jos\u00e9 \u00c1lamo, coordinador nacional del proyecto Intervenci\u00f3n Comunitaria Intercultural y que est\u00e1 apoyando este proceso a nivel metodol\u00f3gico, explica que \u201cestamos en la fase m\u00e1s interesante y rica, que consiste en provocar espacios y encuentros, relaciones con colectivos de diferentes \u00e1mbitos y recoger informaci\u00f3n. Es un proceso de recogida de informaci\u00f3n en el que queremos contar con la mayor representatividad posible de colectivos, diversidades y municipios. Despu\u00e9s llegar\u00e1 el momento de encerrarnos con toda esa informaci\u00f3n recogida, analizarla, cruzar informaci\u00f3n, ver legislaci\u00f3n, ver estudios y sacar un documento para devolverlo a esos colectivos y personas que han participado, a la sociedad en general, para que realice sus \u00faltimas aportaciones para el documento final\u201d.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"fusion-meta-info\"><\/div>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]Juntos En la misma direcci\u00f3n, iniciativa desarrollada por el Cabildo y por la Universidad de La Laguna a trav\u00e9s de su Fundaci\u00f3n General y el Observatorio de la Inmigraci\u00f3n de Tenerife, est\u00e1 impulsando un proceso participativo que desembocar\u00e1 en la elaboraci\u00f3n de un Marco Estrat\u00e9gico para la Convivencia en la Diversidad de Tenerife, un documento&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":36231,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[28],"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/04\/Juntos-1-300x200.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36229"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36229"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36229\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36236,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36229\/revisions\/36236"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36231"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}