{"id":33512,"date":"2017-08-01T11:54:28","date_gmt":"2017-08-01T10:54:28","guid":{"rendered":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/?p=33512"},"modified":"2017-12-05T10:25:04","modified_gmt":"2017-12-05T10:25:04","slug":"emprende-ull-desarrollara-una-nueva-edicion-del-proyecto-idealo-el-proximo-curso-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/noticias\/2017\/08\/01\/emprende-ull-desarrollara-una-nueva-edicion-del-proyecto-idealo-el-proximo-curso-escolar\/","title":{"rendered":"Emprende.ull desarrollar\u00e1 la I Edici\u00f3n del proyecto \u201cId\u00e9alo\u201d el pr\u00f3ximo curso escolar"},"content":{"rendered":"<h4>La Unidad de Emprendimiento de la Fundaci\u00f3n General de la ULL desarrollar\u00e1 la I Edici\u00f3n de \u201cId\u00e9alo\u201d a partir del comienzo del pr\u00f3ximo curso escolar, con el objetivo principal de dotar al alumnado y profesorado en herramientas digitales y online para la adquisici\u00f3n de competencias que fomentan el emprendimiento en el aula. Una propuesta formativa que se presenta como una continuidad del proyecto \u201cEnse\u00f1ar para Emprender\u201d.<\/h4>\n<p>Los centros educativos IES San Nicol\u00e1s, IES Villalba Herv\u00e1s e IES Manuel Gonz\u00e1lez P\u00e9rez son los primeros centros en experimentar la etapa inicial del proyecto \u201cId\u00e9alo\u201d, basado en probar la herramienta interactiva a trav\u00e9s de la cual se formar\u00e1n en materias de emprendimiento.<\/p>\n<p>El proyecto educativo <strong>\u201cId\u00e9alo<\/strong>\u201d, se presenta como una experiencia piloto que tiene como finalidad did\u00e1ctica la potenciaci\u00f3n de las competencias emprendedoras en el aula a trav\u00e9s del desarrollo de proyectos de empresa innovadores. Asimismo, se plantea como propuesta de apoyo para el desarrollo de la asignatura: \u201cIniciaci\u00f3n a la actividad emprendedora y empresarial\u201d de Educaci\u00f3n Secundaria.<\/p>\n<p>Surge de la necesidad de desbloquear el pensamiento innovador y el sentido de la iniciativa en la juventud, dando rienda suelta a ideas e identificando oportunidades de negocio. De igual manera, se convierte en una forma en la que los j\u00f3venes pueden encontrar su verdadera vocaci\u00f3n profesional.<\/p>\n<p>La hoja de ruta a seguir incluye un programa formativo para desarrollar en el aula, dirigido a docentes que quieran participar, con la finalidad de dotarlos de herramientas basadas en el enfoque innovador del \u201cemprendimiento \u00e1gil\u201d o \u201cLean Startup\u201d, utilizado en los sistemas educativos m\u00e1s avanzados. En resumen, se pretende que el profesorado sea capaz de:<\/p>\n<ul>\n<li>Potenciar el esp\u00edritu emprendedor en el aula.<\/li>\n<li>Desarrollar y gestionar trabajos colaborativos.<\/li>\n<li>Fomentar la detecci\u00f3n de ideas de empresa e iniciativas emprendedoras.<\/li>\n<li>Guiar en el proceso de elaboraci\u00f3n de un proyecto emprendedor.<\/li>\n<li>Aplicar los procedimientos adecuados para comunicar los proyectos a trav\u00e9s de herramientas digitales.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u201cId\u00e9alo\u201d se convierte en una propuesta de continuidad del proyecto: \u201cEnse\u00f1ar para Emprender\u201d, dirigido a Educaci\u00f3n Infantil y Primaria. Esta vez, se pretende consolidar las actitudes y competencias relacionadas con el desarrollo empresarial, mediante la materializaci\u00f3n en actividades orientadas a la creaci\u00f3n de empresas y proyectos de base econ\u00f3mica, cultural, social, tecnol\u00f3gica, deportiva, art\u00edstica o de cualquier otro \u00e1mbito empresarial que permita el desarrollo de todo el potencial de la juventud. El p\u00fablico objetivo al que est\u00e1 dirigido &#8220;Id\u00e9alo&#8221; es el alumnado de Bachillerato y Formaci\u00f3n Profesional.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de una metodolog\u00eda innovadora y participativa, el alumnado se sentir\u00e1 el principal protagonista de la evoluci\u00f3n tangible de su proyecto empresarial. \u00a0Debido al car\u00e1cter anual de \u201cId\u00e9alo\u201d, los resultados se presentar\u00e1n de manera general al finalizar el proyecto, pero de manera parcial, se ir\u00e1n extrayendo conclusiones y resultados de cara a generar contenido que se pueda presentar como resultados positivos o buenas pr\u00e1cticas del mismo.<\/p>\n<p>\u201cId\u00e9alo\u201d se presenta como un proyecto vivo, din\u00e1mico y flexible que pretende empoderar a los\/as estudiantes de las herramientas necesarias para presentar sus ideas de negocio, superando las dificultades que ello puede conllevar debido a las carencias formativas y culturales de los participantes en materias de emprendimiento.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Unidad de Emprendimiento de la Fundaci\u00f3n General de la ULL desarrollar\u00e1 la I Edici\u00f3n de \u201cId\u00e9alo\u201d a partir del comienzo del pr\u00f3ximo curso escolar, con el objetivo principal de dotar al alumnado y profesorado en herramientas digitales y online para la adquisici\u00f3n de competencias que fomentan el emprendimiento en el aula. 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