{"id":1089,"date":"2013-12-27T10:25:36","date_gmt":"2013-12-27T10:25:36","guid":{"rendered":"https:\/\/fg.ull.es\/idiomas\/?p=1089"},"modified":"2013-12-27T10:25:36","modified_gmt":"2013-12-27T10:25:36","slug":"el-espanol-es-la-segunda-lengua-mas-hablada-del-mundo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/idiomas\/2013\/12\/27\/el-espanol-es-la-segunda-lengua-mas-hablada-del-mundo\/","title":{"rendered":"El espa\u00f1ol es la segunda lengua m\u00e1s hablada del mundo"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">El informe \u2018El espa\u00f1ol: una lengua viva\u2019 elaborado por el Instituto Cervantes recoge que un total de 528 millones de personas hablan espa\u00f1ol, coloc\u00e1ndolo como segundo a nivel mundial en n\u00famero de hablantes nativos y en comunicaci\u00f3n internacional.<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La lengua espa\u00f1ola es la segunda en hablantes nativos y en comunicaci\u00f3n internacional. As\u00ed lo recoge un <a href=\"http:\/\/www.cervantes.es\/sobre_instituto_cervantes\/prensa\/2013\/noticias\/diae-resumen-datos-2013.htm\">informe<\/a> elaborado por el Instituto Cervantes y mostrado en una infograf\u00eda por la Oficina de Informaci\u00f3n Diplom\u00e1tica del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Actualmente, un total de 528 millones de personas hablan espa\u00f1ol en todo el mundo y se calcula que en 2030 el 7,5% de la poblaci\u00f3n mundial ser\u00e1 hispanohablante, frente al 2,2% de hablantes rusos, 1,4% de franceses o el 1,2% de alemanes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A d\u00eda de hoy, 20 millones de personas estudian espa\u00f1ol, de los cuales m\u00e1s de siete millones se encuentran en EE.UU. y m\u00e1s de seis en Brasil. Destaca tambi\u00e9n Francia, con m\u00e1s de dos millones de alumnos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">El informe recoge tambi\u00e9n un apartado relacionado con el comercio en espa\u00f1ol. M\u00e9xico, Estados Unidos, Canad\u00e1 y Espa\u00f1a suman el 78% del poder de compra de los hispanohablantes y el comercio bilateral de los pa\u00edses de habla hispana aumenta un 290% gracias a compartir el idioma. Asimismo, en EE.UU. hay 52 millones de personas hispanas y m\u00e1s del 73% utilizan el espa\u00f1ol para comunicarse.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En cuanto a los organismos internacionales, en la Naciones Unidas, la lengua hispana ocupa el tercer puesto como lengua de trabajo, mientras que en el Uni\u00f3n Europea ocupa la cuarta posici\u00f3n. Por su parte, el 7,8% de los internautas emplea el espa\u00f1ol, habi\u00e9ndose visto incrementado su uso casi un 800% entre 2000 y 2011. Espa\u00f1a y M\u00e9xico se encuentran entre los 20 pa\u00edses con mayor n\u00famero de usuarios de Internet.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">En Facebook y Twitter, el espa\u00f1ol es el segundo idioma m\u00e1s utilizado, incluso en ciudades mayoritariamente de habla inglesa, como Londres o Nueva York, y a gran distancia de otros idiomas, como el portugu\u00e9s o el franc\u00e9s.\u00a0 Si observamos Wikipedia, el espa\u00f1ol ocupa la s\u00e9ptima posici\u00f3n en cuanto a art\u00edculos escritos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Por \u00faltimo, el idioma espa\u00f1ol ocupa tambi\u00e9n un lugar predominante en la ciencia, con la novena posici\u00f3n en la clasificaci\u00f3n mundial de producci\u00f3n cient\u00edfica y el puesto n\u00famero 11 en documentos citados. Espa\u00f1a presenta un \u00edndice de especializaci\u00f3n tem\u00e1tica superior al mundial en f\u00edsica, ciencias de la agricultura, zoolog\u00eda, bot\u00e1nica, ciencias del espacio y matem\u00e1ticas<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El informe \u2018El espa\u00f1ol: una lengua viva\u2019 elaborado por el Instituto Cervantes recoge que un total de 528 millones de personas hablan espa\u00f1ol, coloc\u00e1ndolo como segundo a nivel mundial en n\u00famero de hablantes nativos y en comunicaci\u00f3n internacional.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1090,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/idiomas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1089"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/idiomas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/idiomas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/idiomas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/idiomas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1089"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/idiomas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1089\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/idiomas\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1090"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/idiomas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1089"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/idiomas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1089"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/idiomas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1089"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}