{"id":30143,"date":"2016-11-10T15:19:56","date_gmt":"2016-11-10T15:19:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fg.ull.es\/es\/?p=30143"},"modified":"2016-11-10T15:19:56","modified_gmt":"2016-11-10T15:19:56","slug":"el-colegio-nazaret-de-los-realejos-visita-la-seccion-de-fisica-y-matematicas-de-la-ull-dentro-de-las-rutas-cientificas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/2016\/11\/10\/el-colegio-nazaret-de-los-realejos-visita-la-seccion-de-fisica-y-matematicas-de-la-ull-dentro-de-las-rutas-cientificas\/","title":{"rendered":"El Colegio Nazaret de Los Realejos visita la Secci\u00f3n de F\u00edsica y Matem\u00e1ticas de la ULL dentro de las Rutas Cient\u00edficas"},"content":{"rendered":"

\u00a0<\/strong>El Colegio Nazaret de Los Realejos visita la Secci\u00f3n de F\u00edsica y Matem\u00e1ticas de la ULL dentro de las Rutas Cient\u00edficas<\/strong><\/h1>\n

Trece estudiantes de 4\u00ba de ESO realizaron ayer, 9 de noviembre, una nueva ruta cient\u00edfica, esta vez centrada en la Ingenier\u00eda, como parte de su asignatura de Tecnolog\u00eda. La actividad se realiza en el marco del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Cient\u00edficas y Profesionales de la Isla de Tenerife, que acerca a los y las j\u00f3venes de Tenerife a la labor investigadora que se desarrolla en los diferentes departamentos y estructuras cient\u00edficas de la ULL. Con ello se pretende fomentar su inter\u00e9s por la ciencia y la tecnolog\u00eda y ayudarles a identificar su vocaci\u00f3n profesional.<\/h4>\n

La ruta comenz\u00f3 con el doctor Leopoldo Acosta, investigador principal del Grupo de Rob\u00f3tica de la ULL (GRULL), quien explic\u00f3 el trabajo que desarrollan y ofreci\u00f3 al alumnado algunas nociones te\u00f3ricas sobre conceptos del campo de la rob\u00f3tica y la automatizaci\u00f3n. \u00a0Posteriormente, los y las estudiantes pudieron manipular los brazos mec\u00e1nicos del laboratorio, para vivir en primera persona la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de lo que se les hab\u00eda explicado previamente. La experiencia culmin\u00f3 con una demostraci\u00f3n de en qu\u00e9 consiste y qu\u00e9 componentes tiene uno de los proyectos que est\u00e1 desarrollando el GRULL: una silla de ruedas autoguiada, pensada para personas con diversidad funcional f\u00edsica y visual llamada Perenqu\u00e9n<\/em>.<\/strong>
\nLa visita continu\u00f3 con Fernando Rosa, quien explic\u00f3 la investigaci\u00f3n que lleva a cabo en relaci\u00f3n a la Bioac\u00fastica y la F\u00edsica \u00a0y \u00a0algunos principios b\u00e1sicos de estos campos. Asimismo, comparti\u00f3 con el grupo c\u00f3mo utiliza la bioac\u00fastica en sus investigaciones sobre la propagaci\u00f3n de las ondas sonoras producida por los animales, concretamente por los mam\u00edferos marinos, aplicadas a la comprensi\u00f3n de la comunicaci\u00f3n que se produce entre individuos de la especie.
\nLa ruta termin\u00f3 con una \u00faltima sesi\u00f3n con los integrantes del grupo de investigaci\u00f3n ITED, dirigido por la doctora Carina Gonz\u00e1lez que, junto con dos de los miembros del grupo, mostr\u00f3 algunos de los programas y aplicaciones vinculados a la educaci\u00f3n y a colectivos sociales minoritarios del grupo. Los y las alumnas probaron algunas de estas aplicaciones, lo que result\u00f3 ser una experiencia divertida y educativa, que es uno de los objetivos del equipo, tratar de crear f\u00f3rmulas que hagan que el aprendizaje de los j\u00f3venes sea m\u00e1s entretenido y as\u00ed motivar al alumnado a mejorar y aplicarse en sus estudios.
\nLas Rutas Cient\u00edficas se realizan endos convocatorias, una correspondiente a los meses de noviembre y diciembre y otra que abarcar\u00e1 el periodo de febrero a abril. Participar\u00e1n los siguientes centros escolares: IES Sabino Berthelot, IES La Laboral, CEIPS La Salle La Laguna, IES Dr. Antonio Gonz\u00e1lez Gonz\u00e1lez, IES Marina Cebri\u00e1n, Colegio Nuestra Se\u00f1ora del Buen Consejo de La Laguna, IES Nuestra Se\u00f1ora del Rosario, Colegio Hispano Ingl\u00e9s, Colegio Dominicas Vistabella, Colegio Nazaret Los Realejos, IES Adeje, Colegio Hispano La Salud y IES Anaga.
\nEl Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Cient\u00edficas y Profesionales en la Isla de Tenerife, es una iniciativa de la Universidad de La Laguna y su Fundaci\u00f3n General, a trav\u00e9s de Cienci@ULL<\/a>, que cuenta con la financiaci\u00f3n del Cabildo Insular de Tenerife, la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Universidades.
\nDurante el mes de noviembre la actividad se enmarca dentro de las Semanas Canarias de la Ciencia y la Innovaci\u00f3n del Gobierno organizadas por la Consejer\u00eda de Econom\u00eda, Industria, Comercio y Conocimiento del Gobierno de Canarias a trav\u00e9s de la Agencia Canaria de Investigaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Sociedad de la Informaci\u00f3n (ACIISI).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Trece estudiantes de 4\u00ba de ESO realizaron ayer, 9 de noviembre, una nueva ruta cient\u00edfica, esta vez centrada en la Ingenier\u00eda, como parte de su asignatura de Tecnolog\u00eda. La actividad se realiza en el marco del Programa de Acciones para el Fomento de las Vocaciones Cient\u00edficas y Profesionales de la Isla de Tenerife, que acerca a los y las j\u00f3venes de Tenerife a la labor investigadora que se desarrolla en los diferentes departamentos y estructuras cient\u00edficas de la ULL. Con ello se pretende fomentar su inter\u00e9s por la ciencia y la tecnolog\u00eda y ayudarles a identificar su vocaci\u00f3n profesional.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":30144,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[338,1237,1426],"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2016\/11\/DSC_1442-300x201.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30143"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=30143"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/30143\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/30144"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=30143"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=30143"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=30143"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}