{"id":25483,"date":"2016-04-27T09:39:46","date_gmt":"2016-04-27T08:39:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fg.ull.es\/es\/?p=25483"},"modified":"2016-04-27T09:39:46","modified_gmt":"2016-04-27T08:39:46","slug":"25483","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/2016\/04\/27\/25483\/","title":{"rendered":"El Cabildo muestra los proyectos de rob\u00f3tica e investigaci\u00f3n cient\u00edfica de la First Lego League"},"content":{"rendered":"<h1 id=\"page-title\" class=\"title\">El Cabildo muestra los proyectos de rob\u00f3tica e investigaci\u00f3n cient\u00edfica de la First Lego League<\/h1>\n<h4>El Cabildo sigue inmerso en su empe\u00f1o de despertar el inter\u00e9s de los j\u00f3venes por la ciencia y la tecnolog\u00eda al mismo tiempo que fomentar el trabajo en equipo y la resoluci\u00f3n de problemas. Por ese motivo, recientemente, responsables de la coordinaci\u00f3n de la First Lego League (FLL) Canarias se acercaron hasta los municipios de G\u00fc\u00edmar y Garachico para ofrecer talleres en los que se introdujo a los alumnos en los proyectos de rob\u00f3tica e investigaci\u00f3n cient\u00edfica de los que consta la FLL.<\/h4>\n<p>La FLL se enmarca en la iniciativa Tenerife 2030 del Cabildo que tiene como objetivo mejorar las capacidades y las oportunidades de los ciudadanos de la Isla, empezando desde los m\u00e1s peque\u00f1os y buscando la mejor capacitaci\u00f3n, preparaci\u00f3n y formaci\u00f3n para su futuro. Estos conceptos est\u00e1n vinculados a la creatividad, la innovaci\u00f3n y el emprendimiento.<br \/>\nEl consejero de Innovaci\u00f3n del Cabildo, Antonio Garc\u00eda Marichal, valora la implicaci\u00f3n de todos \u2013profesores y alumnos- que han solicitado informaci\u00f3n para participar el a\u00f1o que viene en la fase regional de la FLL. \u201cTodos se quedaron sorprendidos al conocer las posibilidades de los robots, sus m\u00faltiples funciones y capacidades\u201d, explic\u00f3.<br \/>\nEn Garachico, se impartieron cinco talleres a unos 160 alumnos de los centros de infantil y primaria Genov\u00e9s, Las Salinas, Antonio del Valle Men\u00e9ndez y del IES Garachico Alcalde Lorenzo Dorta. Esta fue su primera toma de contacto con los robots y se les permiti\u00f3 trabajar con las diferentes partes que los integran, as\u00ed como con los motores.<br \/>\nLo que m\u00e1s inter\u00e9s suscit\u00f3 fue la programaci\u00f3n de los motores seg\u00fan los retos que el profesor les propuso: ponerles sonido o programar uno de los cinco sensores con los que cuenta el motor del robot V3 de Lego, el ultras\u00f3nico, que es el que le permite detectar obst\u00e1culos. Los chicos manipularon los seis robots y los programaron con sus respectivos ordenadores port\u00e1tiles.<br \/>\nEn G\u00fc\u00edmar, se impartieron diez talleres a unos 300 alumnos de los centros de infantil y primaria Alfonso X el Sabio, Juli\u00e1n Zafra Moreno, Agache y los IES Mencey Acaymo y G\u00fc\u00edmar. Sobre el tablero de este a\u00f1o, que pudieron ver en primicia, se les explicaron las misiones dise\u00f1adas para esta edici\u00f3n por la organizaci\u00f3n mundial del torneo, tras lo cual vieron al robot en funcionamiento, y pudieron descubrir sus m\u00faltiples funcionalidades. Gracias a los sensores de luz y color, el ultras\u00f3nico, el de contacto y el de sonido (que le permite \u201cbailar\u201d) conocieron en profundidad sus posibilidades rob\u00f3ticas.<br \/>\nG\u00fc\u00edmar posee una gran cantera de equipos participantes en la fase regional de la FLL y es uno de los municipios canarios con m\u00e1s participaci\u00f3n en el torneo.<\/p>\n<div class=\"region region-content\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Cabildo sigue inmerso en su empe\u00f1o de despertar el inter\u00e9s de los j\u00f3venes por la ciencia y la tecnolog\u00eda al mismo tiempo que fomentar el trabajo en equipo y la resoluci\u00f3n de problemas. Por ese motivo, recientemente, responsables de la coordinaci\u00f3n de la First Lego League (FLL) Canarias se acercaron hasta los municipios de G\u00fc\u00edmar y Garachico para ofrecer talleres en los que se introdujo a los alumnos en los proyectos de rob\u00f3tica e investigaci\u00f3n cient\u00edfica de los que consta la FLL.<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":25484,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[261,661,668,1230],"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2016\/04\/Taller-IES-Garachico-300x209.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25483"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25483"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/25483\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/25484"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25483"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=25483"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=25483"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}