El proyecto con m\u00e1s financiaci\u00f3n liderado por la Universidad de La Laguna es la Consolidator Grant del ERC denominado Nanopdics, con una financiaci\u00f3n de 1.999.742 euros para desarrollar la investigaci\u00f3n entre septiembre de 2015 y agosto de 2020. La investigadora principal es Teresa Gir\u00e1ldez, fisi\u00f3loga molecular perteneciente al Instituto de Investigaciones Biom\u00e9dicas de la ULL. El objetivo del proyecto es estudiar los mecanismos de activaci\u00f3n a nivel molecular de determinadas prote\u00ednas que controlan la excitabilidad de las c\u00e9lulas nerviosas, y en \u00e9l participar\u00e1 un equipo multidisciplinar de bi\u00f3logos, biof\u00edsicos, neurocient\u00edficos y m\u00e9dicos. La Universidad de La Laguna ha logrado a lo largo de 2015 un total de 5.145.784 euros en ocho convocatorias competitivas de instituciones europeas para proyectos de investigaci\u00f3n. De esos ocho proyectos, la ULL lidera cuatro y es socio en los restantes junto con otras instituciones nacionales e internacionales. Destacan especialmente los dos proyectos \u201cConsolidator Grant\u201d del Consejo de Investigaci\u00f3n Europeo (RCE en sus siglas inglesas), que suman entre ambos casi cuatro millones de euros.<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":22027,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,12],"tags":[611,657,862,1191,1396,1426],"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2015\/12\/investigacion-300x202.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22026"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22026"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22026\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22027"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22026"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22026"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22026"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nLa segunda Consolidator Grant del ERC tiene una financiaci\u00f3n pr\u00e1cticamente igual, 1.996.750 y se denomina Paleochar. Su investigadora principal es Carolina Mallol, arque\u00f3loga del Instituto de Biorg\u00e1nica Antonio Gonz\u00e1lez de la ULL, que tiene tambi\u00e9n cinco a\u00f1os de plazo para desarrollar su trabajo. En este caso, su objetivo es analizar restos microsc\u00f3picos de neandertales a partir de sedimentos del Paleol\u00edtico para conocer mejor los factores que contribuyeron a su desaparici\u00f3n.
\nEl tercer proyecto con m\u00e1s financiaci\u00f3n ha sido Transatlantic Open Government Virtual Education (TOGiVE), liderado por la profesora titular del Departamento de Historia del Arte y Filosof\u00eda \u00c1ngela Sierra. En este caso ha logrado 872.382 euros del programa Erasmus+ (Capacity Building in the field of Higher Education), y el objetivo es crear una plataforma de buenas pr\u00e1cticas para una administraci\u00f3n p\u00fablica m\u00e1s abierta y transparente en el uso de las TIC.
\nEl cuarto proyecto liderado por la ULL con financiaci\u00f3n europea es el M\u00e1ster en Interpretaci\u00f3n de Conferencias, dirigido por la profesora del Departamento de Filolog\u00eda Inglesa y Alemana Carmen Toledano Buend\u00eda, que ha logrado una ayuda de 34.830 euros de la Direcci\u00f3n General de Interpretaci\u00f3n de la UE, destinada a la adquisici\u00f3n de nuevos equipamientos de traducci\u00f3n simult\u00e1nea, entre otras mejoras.
\nProyectos asociados<\/strong>
\nEn los cuatro proyectos restantes la ULL participa como socia. El primero de ellos es INCASI-Global trends in social inequalities in Europe and Latin America, cuya instituci\u00f3n coordinadora es la Universidad Aut\u00f3noma de Barcelona. Participan una veintena de universidades y un centenar de investigadores para indagar en las desigualdades sociales, comparando la situaci\u00f3n de Europa y Am\u00e9rica Latina. Ha recibido 40.500 euros para la parte coordinada por el profesor Jos\u00e9 Saturnio Mart\u00ednez, del Departamento de Sociolog\u00eda y Antropolog\u00eda de la ULL, acerca de desigualdades educativas.
\nCarmen Toledano Buend\u00eda vuelve a representar a la ULL en otro proyecto, en este caso coordinado por la Universidad de Vilnius (Lituania). En este caso la cuant\u00eda es de 7.689 euros, destinados al dise\u00f1o de herramientas pedag\u00f3gicas on-line para la formaci\u00f3n de int\u00e9rpretes de conferencias.
\nEl Instituto de Investigaci\u00f3n en Energ\u00eda de Catalu\u00f1a (IREC) lidera el proyecto CELL3DITOR, que ha recibido 137.200 euros del programa Horizon 2020. Trata de aprovechar la versatilidad de la impresi\u00f3n en 3D para el desarrollo de pilas de combustible. Por la ULL participa el grupo de Nano y Microingenier\u00eda de Materiales que lidera el profesor del Departamento de Qu\u00edmica Juan Carlos Ruiz Morales.
\nPor \u00faltimo, ha recibido 56.690 euros de financiaci\u00f3n del programa Erasmus+ el proyecto H-Com: Helath Communication Training for Health Professionals que lidera el Instituto Nofer de Medicina Ocupacional de Polonia. Trata de suplir la falta de formaci\u00f3n en comunicaci\u00f3n entre profesionales sanitarios, y por la ULL participa un equipo coordinado por la profesora del Departamento de Enfermer\u00eda Sara Darias Curvo, que se encarga del bloque dedicado a establecer los contenidos y metodolog\u00edas que deben empelarse en los diversos niveles formativos profesionales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"