{"id":18861,"date":"2015-07-06T13:54:19","date_gmt":"2015-07-06T12:54:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fg.ull.es\/?p=18861"},"modified":"2015-07-06T13:54:19","modified_gmt":"2015-07-06T12:54:19","slug":"el-campus-de-ciencia-de-la-ull-recibe-a-los-42-estudiantes-de-los-ejes-de-tic-y-computacion-y-matematicas-y-estadistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/2015\/07\/06\/el-campus-de-ciencia-de-la-ull-recibe-a-los-42-estudiantes-de-los-ejes-de-tic-y-computacion-y-matematicas-y-estadistica\/","title":{"rendered":"El Campus de Ciencia de la ULL recibe a los 42 estudiantes de los ejes de TIC y Computaci\u00f3n y Matem\u00e1ticas y Estad\u00edstica"},"content":{"rendered":"<h1>El Campus de Ciencia de la ULL recibe a los 42 estudiantes de los ejes de TIC y Computaci\u00f3n y Matem\u00e1ticas y Estad\u00edstica<\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Tras una semana de actividades con el primer grupo de j\u00f3venes, hoy lunes 6 de julio se celebr\u00f3 un breve acto de bienvenida para los nuevos participantes.\u00a0Durante la \u00faltima semana\u00a0 los estudiantes, de 14 a 16 a\u00f1os, han comenzado sus proyectos cient\u00edficos\u00a0 acompa\u00f1ados por los grupos de investigaci\u00f3n de la ULL.<\/h4>\n<p>&nbsp;<br \/>\nEl <a href=\"http:\/\/ciencia.fg.ull.es\/actividades\/campus-cientifico\/\">Campus de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda de la Universidad de la Laguna<\/a> cumple una semana de actividad con el primer gran grupo de estudiantes de 3\u00ba y 4\u00ba de ESO que ha comenzado con los proyectos de investigaci\u00f3n de los ejes de Biomedicina y Salud, por un lado, y Energ\u00eda, Biodiversidad y Medio Ambiente, por otro. Los seis equipos conformados por siete chicos y chicas han pasado la semana colaborando de forma directa con diferentes grupos de investigaci\u00f3n de la Universidad de La Laguna. Los investigadores e investigadoras de la ULL se han encargado de dise\u00f1ar un plan de trabajo para que los participantes realicen proyectos de investigaci\u00f3n espec\u00edficos.<br \/>\nPor ejemplo, uno de los equipos trabaja con el Grupo de Investigaci\u00f3n `Productos marinos\u00b4 del Instituto Universitario de Bioorg\u00e1nica Antonio Gonz\u00e1lez (IUBO) y han comenzado las tareas de laboratorio necesarias para realizar el aislamiento de microorganismos a partir del suelo y poder estudiar su capacidad para producir sustancias antibi\u00f3ticas, bajo la tutorizaci\u00f3n del Dr. Antonio Daranas y la D\u00f1a. Ana Raquel D\u00edaz. En las pr\u00f3ximas sesiones los escolares llevar\u00e1n a cabo el cultivo de una cepa productora de penicilina y utilizar\u00e1n m\u00e9todos espectrosc\u00f3picos como la resonancia magn\u00e9tica nuclear para determinar su identidad.<br \/>\nTambi\u00e9n han tomado contacto los estudiantes que est\u00e1n bajo la tutorizaci\u00f3n del equipo de investigaci\u00f3n liderado por el Dr. Basilio Valladares y la Dra. Pilar Foronda, director del Instituto Universitario de Enfermedades Tropicales y Salud P\u00fablica de Canarias y miembro de dicho Instituto respectivamente. Este grupo se ha dedicado a comenzar el estudio de la calidad biol\u00f3gica del medio ambiente desde diversos puntos de vista: la b\u00fasqueda de pat\u00f3genos,\u00a0 sus v\u00edas de transmisi\u00f3n, etc. Entre otros aspectos m\u00e1s concretos, analizar\u00e1n el papel de los animales como portadores y transmisores de pat\u00f3genos realizando un intenso trabajo de laboratorio y de campo.<br \/>\nEl resto de equipos trabajan con los grupos de investigaci\u00f3n de Lesi\u00f3n Pulmonar Aguda dirigido por el doctor Francisco Valladares de la Secci\u00f3n de Medicina de la ULL; el de Cat\u00e1lisis Heterog\u00e9nea con la doctora Andrea Brito de la Secci\u00f3n de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica al frente; el grupo CONSEMAR con la direcci\u00f3n del doctor Juan Imeldo G\u00f3mez del departamento de Ingenier\u00eda Agraria, N\u00e1utica, Civil y Mar\u00edtima y, por \u00faltimo, el de Geograf\u00eda para el Desarrollo dirigido por Vicente Zapata y Aar\u00f3n Rodr\u00edguez, ambos doctores.<br \/>\nHoy lunes, 6 de julio, se han unido 42 nuevos chicos y chicas de los ejes de Matem\u00e1ticas y Estad\u00edstica, por un lado, y de TIC y Computaci\u00f3n, por otro. Los recibir\u00e1 nuevamente el vicerrector de Investigaci\u00f3n de la ULL, Francisco Almeida, y Antonio Darwich profesor de la instituci\u00f3n acad\u00e9mica y director del Campus. Este acto tendr\u00e1 lugar en el Aula Magna de las Secciones de F\u00edsica y Matem\u00e1ticas a las 9 horas. \u00a0Hasta el momento todos los estudiantes participan en el Campus por primera vez y ser\u00e1 en la semana del 13 de julio cuando comiencen los j\u00f3venes que ya disfrutaron del Campus en el a\u00f1o anterior y que en esta edici\u00f3n lo har\u00e1n bajo la denominaci\u00f3n `Retos Cient\u00edficos\u00b4 que tendr\u00e1 como objetivo aplicar los conocimientos que adquirieron en 2014 a la resoluci\u00f3n de\u00a0 cuatro retos cient\u00edficos que se les plantear\u00e1n a lo largo de las dos semanas que durar\u00e1 el campus.<br \/>\nEl Campus de la Ciencia y la Tecnolog\u00eda de la ULL es una iniciativa de la Universidad de La Laguna y su Fundaci\u00f3n General, a trav\u00e9s de su <a href=\"http:\/\/ciencia.fg.ull.es\/\">Unidad de Cultura Cient\u00edfica y de la Innovaci\u00f3n (Cienci@ULL)<\/a>, y cofinanciada por la Fundaci\u00f3n Espa\u00f1a para la Ciencia y la Tecnolog\u00eda\u00a0 y la Agencia Canaria de Investigaci\u00f3n, Innovaci\u00f3n y Sociedad de la Informaci\u00f3n del Gobierno de Canarias. Cuenta con la colaboraci\u00f3n de diferentes centros de I D de la Isla de Tenerife y empresas canarias para su desarrollo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tras una semana de actividades con el primer grupo de j\u00f3venes, hoy lunes 6 de julio se celebr\u00f3 un breve acto de bienvenida para los nuevos participantes. Durante la \u00faltima semana  los estudiantes, de 14 a 16 a\u00f1os, han comenzado sus proyectos cient\u00edficos  acompa\u00f1ados por los grupos de investigaci\u00f3n de la ULL.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":18866,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,12],"tags":[821,862,1353,1424],"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2015\/07\/foto_de_grupo_de_los_participantes_de_los_ejes_de__biomedicina_y_salud_y_energia_biodiversidad_y_medio_ambiente_en_su_visita_al_ipnajpg-300x201.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18861"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18861"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18861\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18866"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18861"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18861"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18861"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}