{"id":13184,"date":"2014-02-14T11:17:40","date_gmt":"2014-02-14T11:17:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fg.ull.es\/?p=13184"},"modified":"2014-02-14T11:17:40","modified_gmt":"2014-02-14T11:17:40","slug":"el-secretario-general-de-universidades-presenta-los-datos-y-cifras-del-sistema-universitario-espanol-2013-2014","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/2014\/02\/14\/el-secretario-general-de-universidades-presenta-los-datos-y-cifras-del-sistema-universitario-espanol-2013-2014\/","title":{"rendered":"El Secretario General de Universidades presenta los datos y cifras del sistema universitario espa\u00f1ol 2013-2014"},"content":{"rendered":"<p>Federico Mor&aacute;n present&oacute; ayer el documento en un acto celebrado en la sede del Ministerio de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte en Madrid.<\/p>\n<p><\/p>\n<p style='text-align: justify'>El Secretario General de Universidades, Federico Mor&aacute;n, ha presentado esta ma&ntilde;ana los datos y cifras del sistema universitario espa&ntilde;ol en un acto que se ha celebrado en la sede del Ministerio de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte, en Madrid. Estos datos contienen los indicadores del curso 2012-2013, as&iacute; como las previsiones del curso actual (2013-2014).<\/p>\n<p style='text-align: justify'>La principal novedad de estos datos pasa por la incorporaci&oacute;n -por primera vez- de los indicadores b&aacute;sicos de inserci&oacute;n laboral de los estudiantes universitarios. Estos datos se han extra&iacute;do de la muestra continua de vidas laborales. As&iacute; pues, se dispone de informaci&oacute;n de los estudiantes egresados en el curso 2006-2007 y su situaci&oacute;n en t&eacute;rminos de afiliaci&oacute;n a la seguridad social en los a&ntilde;os 2007 hasta el actual, as&iacute; como la cohorte de egresados del curso 2010-2011.<\/p>\n<p><strong>Seg&uacute;n estos datos, se pueden extraer varias conclusiones:<\/strong><\/p>\n<p>-La educaci&oacute;n universitaria disminuye el riesgo de paro, como indican los datos de la EPA: la tasa de paro ha pasado del 8,3% en 2007 al 25% en 2012 para toda la poblaci&oacute;n. Sin embargo, para la poblaci&oacute;n con educaci&oacute;n superior, no doctor, el crecimiento ha sido menos explosivo, del 5,4% en 2007 a 15,2% en 2012.<\/p>\n<p>-En cuanto a la afiliaci&oacute;n a la Seguridad Social, las ramas de artes y humanidades y ciencias son las que presentan menores porcentajes de afiliaci&oacute;n entre los reci&eacute;n titulados, por debajo de la media (40,1% y 47,9% respectivamente, para la cohorte del 2005-06). Sin embargo, con el paso de los a&ntilde;os -tres y cinco a&ntilde;os despu&eacute;s de la graduaci&oacute;n- la rama de ciencias mejora significativamente hasta situarse por encima de la media. Por otro lado, los egresados de ciencias sociales y jur&iacute;dicas, que alcanzan unas tasas de afiliaci&oacute;n por encima de la media cuando son reci&eacute;n titulados empeoran su posici&oacute;n relativa con el paso del tiempo hasta situarse cinco a&ntilde;os despu&eacute;s por debajo de la media. Por lo que se refiere a los titulados en ciencias de la salud, su situaci&oacute;n tambi&eacute;n mejora con el paso de los a&ntilde;os.<\/p>\n<p>-El porcentaje de asalariados que hay entre los afiliados a la seguridad social pr&aacute;cticamente permanece constante a lo largo de los a&ntilde;os -alrededor del 92-94%-, siendo la presencia de aut&oacute;nomos muy minoritaria, entre el 6% y el 8%. Quedan de manifiesto las bajas tasas de autoempleo y emprendimiento de los universitarios espa&ntilde;oles.<\/p>\n<p>-Tipo de trabajo que realizan los universitarios: un a&ntilde;o despu&eacute;s de haberse titulado, el 48,1% ocupan puestos cuyo requisito es ser titulado universitario; el 23,5% ocupan trabajos con nivel de especialidad medio; y el 28,4% tienen trabajos con bajo nivel de especialidad y de car&aacute;cter manual. Esto es, de los reci&eacute;n titulados pr&aacute;cticamente la mitad ocupan un puesto de trabajo acorde a su nivel de formaci&oacute;n. La situaci&oacute;n mejora unos a&ntilde;os despu&eacute;s. En concreto, los datos de 2012 para la cohorte de 2005-06 indican que el 60,4% ocupan puestos en los que se requiere titulaci&oacute;n universitaria y el 16,8% siguen ocupando trabajos poco especializados de car&aacute;cter manual.<\/p>\n<p>-Base de cotizaci&oacute;n: el 49% de los reci&eacute;n titulados, al a&ntilde;o siguiente de haberse graduado, tienen una base de cotizaci&oacute;n inferior a 1.500 euros, mientras que a los seis a&ntilde;os en este tramo de cotizaci&oacute;n se encuentra el 25%. Del total de asalariados afiliados a la seguridad social, de la cohorte de 2005-06, el 41% tienen contrato indefinido a tiempo completo un a&ntilde;o despu&eacute;s de haberse graduado. El &aacute;mbito donde hay un mayor volumen de contratos indefinido es en ciencias sociales, educaci&oacute;n comercial y derecho y ciencias. Es en la rama de artes y humanidades donde se observa un menor n&uacute;mero de contratos indefinidos a tiempo completo.<\/p>\n<p>La situaci&oacute;n a los cinco o seis a&ntilde;os mejora relativamente: el porcentaje de contrato indefinido a tiempo completo se eleva 15 puntos porcentuales hasta el 56% y se reducen considerablemente los contratos temporales del 51,2% de los reci&eacute;n titulados al 35,7% de los m&aacute;s veteranos.<\/p>\n<p>-Movilidad: tres de cada cuatro universitarios trabajan en la mismo Comunidad Aut&oacute;noma en la que se han titulado.<\/p>\n<p>Por lo dem&aacute;s, la edici&oacute;n del Datos y Cifras del Sistema Universitario espa&ntilde;ol de este curso nos deja los siguientes datos de inter&eacute;s:<\/p>\n<p><strong>Universidades:<\/strong><\/p>\n<p>En el curso 2013-2014 hay un total de 82 universidades (impartiendo docencia 80), distribuidas en 236 campus las presenciales y 112 sedes las no presenciales y especiales. Este curso ha comenzado con 1.030 centros universitarios (escuelas y facultades), 2.998 departamentos y 481 institutos de investigaci&oacute;n. En definitiva, de media, tenemos 19.000 estudiantes por universidad, 1.500 por&nbsp; centro y 520 por departamento.&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Estudiantes de grado:<\/strong><\/p>\n<p>En el curso 2012-2013, en las universidades espa&ntilde;olas se matricularon 1.450.036 estudiantes de grado y 111.087 de m&aacute;ster. La tasa neta de escolarizaci&oacute;n universitaria entre 18 y 24 a&ntilde;os contin&uacute;a con su tendencia creciente y se sit&uacute;a en el 28,6% (en el curso 2008-09 era del 23,8%).&nbsp;<\/p>\n<p>Se prev&eacute; que en el curso 2013-2014 los estudiantes de grado se sit&uacute;en en 1.438.115, lo que indicar&iacute;a un ligero descenso del 0,8%, es decir pr&aacute;cticamente un mantenimiento en su n&uacute;mero. Se prev&eacute; un mayor porcentaje de descenso en las universidades privadas (-2,3%) que en las p&uacute;blicas (-0,6%). Estos datos est&aacute;n directamente relacionados con la reducci&oacute;n de la poblaci&oacute;n entre 18 y 24 a&ntilde;os, que en el a&ntilde;o 2014 disminuye un 3,2% respecto a 2013. De hecho, se prev&eacute; que la tasa neta de escolarizaci&oacute;n del curso 2013-2014 se sit&uacute;e en el 29,7%. La reducci&oacute;n del n&uacute;mero de estudiantes no es nueva, ya que en los cursos previos a 2008-09 se ven&iacute;a produciendo una p&eacute;rdida media anual de estudiantes universitarios del 1%.&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Estudiantes de m&aacute;ster:<\/strong><\/p>\n<p>En el curso 2012-2013, el n&uacute;mero de estudiantes que realizan un m&aacute;ster oficial se ha situado en 111.087. Se est&aacute; observando cierta estabilizaci&oacute;n en su n&uacute;mero, que se situar&iacute;a en el entorno de los 105.000-110.000 estudiantes. La previsi&oacute;n para el total del sistema en el curso 2013-14 se sit&uacute;a en 109.113 estudiantes.<\/p>\n<p><strong>Becas:<\/strong><\/p>\n<p>En el curso 2012-2013 la convocatoria general la han disfrutado 263.682 estudiantes y su importe se ha elevado hasta 757,7M&euro;, lo que supone 6.608 beneficiarios menos que el curso anterior, esto es un 2,5% menos. En la convocatoria de movilidad&nbsp; ha habido 33.101 beneficiarios frente a los 35.164 del curso anterior, esto es 2.063 estudiantes menos (-5,9%). La inversi&oacute;n realizada en esta convocatoria ha sido de 159,2M&euro;.&nbsp;<br \/>Estos datos deben vincularse a la disminuci&oacute;n de estudiantes universitarios que ya se produjo en el curso 2012-2013 (0,5% en grado y 4,1% en m&aacute;ster).<\/p>\n<p>Cabe destacar el incremento de los cr&eacute;ditos iniciales destinados a las becas y ayudas al estudio que se ha producido en el presupuesto del a&ntilde;o 2014, donde esta partida se ha elevado hasta 1.411M&euro; (teniendo en cuenta tanto las becas universitarias como no universitarias). El importe previsto en el a&ntilde;o 2013 fue de 1.161M&euro; en el a&ntilde;o 2013. Esto supone que en el ejercicio presente se da un crecimiento en el presupuesto del 21,5%.<\/p>\n<p>En el curso 2011-2012, el porcentaje de becarios respecto al n&uacute;mero total de estudiantes de grado fue el 22,3%. Sin embargo, entre los estudiantes de nuevo ingreso, el porcentaje de becarios fue del 41,4%. Estos datos ponen de manifiesto una alta tasa de p&eacute;rdida de la beca tras el primer a&ntilde;o de universidad, concretamente, el 37,3%. Es decir, de todos los estudiantes que entran en el sistema<br \/>\ncon beca, uno de cada tres la pierde al a&ntilde;o siguiente.&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tasa de abandono:<\/strong><\/p>\n<p>Por primera vez en el Informe &#8216;Datos y cifras del sistema universitario espa&ntilde;ol&#8217; se presenta este indicador.&nbsp;<br \/>La tasa de abandono del estudio en primer curso del total de estudiantes de grado es del 19% y la tasa de cambio tambi&eacute;n en primer curso es del 7,1%. La tasa de abandono en el primer curso de los becarios es del 13,5% y la tasa de cambio del 7%. Esta tasa est&aacute; tambi&eacute;n claramente relacionada con la nota con la que acceden los estudiantes. Un 17,9% de los becarios que entran al sistema con una nota inferior al 5,5% lo abandonan en el primer curso, mientras que los que cambian de estudio son el 7,9%.<\/p>\n<p><strong>Precios p&uacute;blicos:<\/strong><\/p>\n<p>En el curso 2013-2014 el crecimiento de los precios p&uacute;blicos de las ense&ntilde;anzas universitarias se ha moderado.<\/p>\n<p>En los estudios de grado, el crecimiento medio anual respecto al curso anterior ha sido de un 2,9%. Por ello, el precio medio, en primera matr&iacute;cula, de todas las ramas y todas las comunidades se ha situado en 18,42 euros\/cr&eacute;dito, de manera que -de media- un curso de grado de 60 cr&eacute;ditos, sin repetici&oacute;n de matr&iacute;cula, supondr&iacute;a 1.105 euros.<\/p>\n<p>El precio medio de los m&aacute;steres habilitantes pr&aacute;cticamente se ha mantenido constante respecto al curso anterior (26,89 euros\/cr&eacute;dito), aunque el comportamiento por comunidad aut&oacute;noma es muy diferente. El precio medio de los m&aacute;steres no habilitantes ha sido de 40,11 euros\/cr&eacute;dito, lo que supone una reducci&oacute;n del 7,8% respecto al curso anterior.<\/p>\n<p>(Nota y foto cedidas por el Ministerio de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte)<\/p>\n<p style='text-align: justify'>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Federico Mor&aacute;n present&oacute; ayer el documento en un acto celebrado en la sede del Ministerio de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte en Madrid.<\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":13183,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[173],"featured_image_thumbnail_url":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-content\/uploads\/sites\/14\/2015\/04\/1862_t3_datoscifras-300x200.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13184"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13184"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13184\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13183"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13184"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13184"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13184"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}