{"id":10855,"date":"2012-12-27T10:48:15","date_gmt":"2012-12-27T10:48:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fg.ull.es\/?p=10855"},"modified":"2012-12-27T10:48:15","modified_gmt":"2012-12-27T10:48:15","slug":"informacion-de-interes-para-el-potencial-alumnado-del-curso-de-programacion-neurolinguistica-pnl","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/2012\/12\/27\/informacion-de-interes-para-el-potencial-alumnado-del-curso-de-programacion-neurolinguistica-pnl\/","title":{"rendered":"Informaci\u00f3n de inter\u00e9s para el potencial alumnado del curso de Programaci\u00f3n Neuroling\u00fc\u00edstica (PNL)"},"content":{"rendered":"<p>El medio provincial Diario de Avisos recoge un comunicado del Aula Cultural de Divulgaci\u00f3n Cient\u00edfica (ACDC) en el que se presenta un argumentario cr\u00edtico con este curso y que deseamos recoger para ofrecer todos los puntos de vista sobre el mismo.<\/p>\n<p style='text-align: left'>&nbsp;<\/p>\n<p style='text-align: left'>&nbsp;<\/p>\n<p style='text-align: left'>&nbsp;<\/p>\n<p style='text-align: left'>&nbsp;<\/p>\n<p style='text-align: left'>Recientemente el Aula Cultural de Divulgaci&oacute;n Cient&iacute;fica (ACDC) &nbsp;del Vicerrectorado de Relaciones Universidad y Sociedad de la Universidad de La Laguna (ULL) emit&iacute;a un comunicado con una perspectiva cr&iacute;tica con el curso de <a href='..\/..\/es\/noticia\/se_abre_la_inscripcion_para_la_nueva_edicion_del_curso_curso_de_especializacion_en_programacion_neurolinguistica\/828\/'>Programaci&oacute;n Neuroling&uuml;&iacute;stica<\/a> gestionado por el &Aacute;rea de Formaci&oacute;n de la Feull y que tiene previsto realizarse el pr&oacute;ximo a&ntilde;o.<\/p>\n<p style='text-align: left'>Esta informaci&oacute;n fue recogida ayer 26 de diciembre por el medio Diario de Avisos:<a href='http:\/\/www.diariodeavisos.com\/ull-pseudociencia\/'>http:\/\/www.diariodeavisos.com\/ull-pseudociencia\/<\/a>.<\/p>\n<p style='text-align: left'>Con el objetivo de facilitar<strong> todas las perspectivas <\/strong>y ofrecer una <strong>informaci&oacute;n transparente<\/strong> a sus potenciales alumnos y alumnas, <strong>nos hacemos eco de dicho comunicado<\/strong>:<\/p>\n<p style='text-align: left'>&nbsp;<\/p>\n<p>`El <a href='http:\/\/www.divulgacioncientifica.org\/index.php'>Aula Cultural de Divulgaci&oacute;n Cient&iacute;fica (ACDC)<\/a> de la Universidad de La Laguna (ULL) tiene, entre otros objetivos, la divulgaci&oacute;n de la ciencia, del pensamiento cr&iacute;tico y la cr&iacute;tica cient&iacute;fica a las pseudociencias. Entendemos, pues, que las universidades deben defender y promocionar aquellos procedimientos basados en la evidencia cient&iacute;fica, as&iacute; como ser cr&iacute;ticos con todo sistema pseudocient&iacute;fico sin base emp&iacute;rica y sistem&aacute;tica que afecte a la salud f&iacute;sica o mental y al bienestar de las personas.<\/p>\n<p>Por ello, el ACDC quiere transmitir su preocupaci&oacute;n por la impartici&oacute;n de cursos pseudocient&iacute;ficos dentro de la instituci&oacute;n, como es el caso del curso sobre Programaci&oacute;n Neuroling&uuml;&iacute;stica organizado y patrocinado por la ULL y por la Fundaci&oacute;n Empresa, que se impartir&aacute; del 19 de febrero al 23 de mayo de 2013.<\/p>\n<p>La Programaci&oacute;n Neuroling&uuml;&iacute;stica (PNL) es un sistema creado en los a&ntilde;os setenta por Richard Bandler y John Grinder. La PNL, a grandes rasgos, se centra en la influencia del lenguaje y la comunicaci&oacute;n como herramienta de programaci&oacute;n mental en los dem&aacute;s y en uno mismo, con el fin de lograr objetivos vitales, como el &eacute;xito. Como terapia alternativa a los procedimientos cient&iacute;ficamente validados de la Psicolog&iacute;a y\/o Psiquiatr&iacute;a, pretende tambi&eacute;n alterar los patrones emocionales y el comportamiento de las personas.<\/p>\n<p>Probablemente, y con el fin de no ser denunciada por intrusismo profesional por la Psicolog&iacute;a o la Psiquiatr&iacute;a, sus objetivos y terminolog&iacute;a est&aacute;n dentro de esa moda que es el <em>coaching<\/em> y los procedimientos de autoayuda, con nociones ambiguas, anticient&iacute;ficas y que rayan lo esot&eacute;rico. Algunos ejemplos: favorecer el crecimiento personal, desarrollar la comunicaci&oacute;n, entrar en sinton&iacute;a, crear una actitud mental s&oacute;lida (sea eso lo que sea), tener una vida m&aacute;s rica y plena, potenciar la creatividad. M&aacute;s preocupantes son sus objetivos propiamente psicol&oacute;gicos, tales como modificar comportamientos y pensamientos o resolver problemas psicol&oacute;gicos, cambiar creencias, superar h&aacute;bitos, tratar la ansiedad, etc.<\/p>\n<p>La PNL exhibe los rasgos propios de una pseudociencia (dar una apariencia fraudulenta de cientificidad sin cumplir ninguna de las caracter&iacute;sticas de una disciplina cient&iacute;fica, con el fin de ganar credibilidad), empezando por su nombre: ninguno de sus argumentos o postulados hace referencia a explicaciones a nivel biol&oacute;gico, neuronal o cerebral. De hecho, sus alusiones a temas relacionados con el cerebro son falsas desde las actuales neurociencias, como tambi&eacute;n lo son sus postulados psicol&oacute;gicos o comportamentales, o incluso ling&uuml;&iacute;sticos.<\/p>\n<p>PNL Y POSTULADOS<\/p>\n<p>La PNL y sus postulados ha sido sometida a investigaci&oacute;n experimental por psic&oacute;logos y neurocient&iacute;ficos en repetidas ocasiones desde los a&ntilde;os 80 hasta la actualidad. Por ejemplo, los experimentos del psic&oacute;logo R. Wiseman este mismo a&ntilde;o demostraron que no existe relaci&oacute;n entre determinados movimientos oculares y mentir, un postulado t&iacute;pico de la PNL.<\/p>\n<p>Varias revisiones de los estudios cient&iacute;ficos serios realizados, como las de Sharpley (1984), Druckman (2004), Sturt y otros (2012) llegan invariablemente a la misma conclusi&oacute;n: no existe apoyo cient&iacute;fico alguno ni a sus postulados ni a su supuesta efectividad.<\/p>\n<p>El car&aacute;cter pseudocient&iacute;fico puede tambi&eacute;n comprobarse en otros aspectos como: 1) sus titulaciones internacionales endog&aacute;micas y no avaladas por ninguna universidad o centro oficial, sino por la Society of NLP de EE.UU., de Richard Bandler, su fundador, y 2.<\/p>\n<p>Los precios de sus cursos, de tipo piramidal, que muestran la naturaleza eminentemente de lucro de la sociedad (nada menos que 1.250 euros para el caso del Practitioner en PNL de la ULL).<\/p>\n<p>Por todo ello, el Aula Cultural de Divulgaci&oacute;n Cient&iacute;fica denuncia el hecho de que se impartan en las aulas y dependencias de la ULL cursos de probado contenido pseudocient&iacute;fico, contribuyendo de este modo a la difusi&oacute;n de conocimientos falsos y al enga&ntilde;o a la sociedad a la que debe formar.<\/p>\n<p>Asimismo solicita la inmediata retirada de dicho curso de la oferta formativa de la Fundaci&oacute;n Empresa Universidad de La Laguna.<\/p>\n<p>Si se desea una informaci&oacute;n m&aacute;s amplia, v&eacute;ase la direcci&oacute;n web del ACDC&acute;.<\/p>\n<p>*Aula Cultural de Divulgaci&oacute;n Cient&iacute;fica (ACDC) de la ULL<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El medio provincial Diario de Avisos recoge un comunicado del Aula Cultural de Divulgaci\u00f3n Cient\u00edfica (ACDC) en el que se presenta un argumentario cr\u00edtico con este curso y que deseamos recoger para ofrecer todos los puntos de vista sobre el mismo.<\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":10854,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[173],"featured_image_thumbnail_url":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10855"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10855"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10855\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10855"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10855"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fg.ull.es\/hemeroteca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10855"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}