{"id":39491,"date":"2020-04-15T13:01:23","date_gmt":"2020-04-15T13:01:23","guid":{"rendered":"https:\/\/fg.ull.es\/empleo\/?page_id=39491"},"modified":"2023-03-21T13:40:00","modified_gmt":"2023-03-21T13:40:00","slug":"capacita-actividades","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fg.ull.es\/empleo\/capacita-actividades\/","title":{"rendered":"Capacita Actividades"},"content":{"rendered":"<section class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column]\t\t\t<script src=\"\/\/fg.ull.es\/empleo\/wp-content\/plugins\/revslider\/public\/assets\/js\/rbtools.min.js?rev=6.6.15\"><\/script>\n\t\t\t<script src=\"\/\/fg.ull.es\/empleo\/wp-content\/plugins\/revslider\/public\/assets\/js\/rs6.min.js?rev=6.6.15\"><\/script>\n\n\t\t\t<!-- START Capacita 3 REVOLUTION SLIDER 6.6.15 --><p class=\"rs-p-wp-fix\"><\/p>\n\t\t\t<rs-module-wrap id=\"rev_slider_15_1_wrapper\" data-source=\"gallery\" style=\"visibility:hidden;background:transparent;padding:0;margin:0px auto;margin-top:0;margin-bottom:0;\">\n\t\t\t\t<rs-module id=\"rev_slider_15_1\" style=\"\" data-version=\"6.6.15\">\n\t\t\t\t\t<rs-slides style=\"overflow: hidden; 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parallax=&#8221;content-moving&#8221; parallax_image=&#8221;39624&#8243;][vc_column][vc_custom_heading text=&#8221;Actividades&#8221; font_container=&#8221;tag:h2|font_size:36|text_align:left|color:%23000000|line_height:1.15&#8243; google_fonts=&#8221;font_family:Roboto%20Condensed%3A300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C700%2C700italic|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal&#8221;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1588019089959{padding-top: 20px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: rgba(255,255,255,0.7) !important;*background-color: rgb(255,255,255) !important;}&#8221;]Capacita es un programa\u00a0que se centra en dotar a las personas inscritas, desempleadas con educaci\u00f3n superior, de habilidades espec\u00edficas para la b\u00fasqueda de empleo y el desarrollo de su carrera profesional. Adem\u00e1s, se les forma en tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, as\u00ed como en complementos curriculares de profesionalizaci\u00f3n. Capacita est\u00e1 subvencionado por el <a href=\"https:\/\/www.tenerife.es\/portalcabtfe\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Cabildo Insular de Tenerife<\/a> y financiado por el <a href=\"http:\/\/www.gobiernodecanarias.org\/presidencia\/temas\/Fondo-de-Desarrollo-de-Canarias-FDCAN\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Fondo de Desarrollo de Canarias (FDCAN).<\/a>[\/vc_column_text][vc_tta_accordion c_icon=&#8221;chevron&#8221; active_section=&#8221;0&#8243; collapsible_all=&#8221;true&#8221;][vc_tta_section title=&#8221;Plan de desarrollo personal y profesional&#8221; tab_id=&#8221;Desarrollo&#8221;][vc_column_text]El objetivo de esta actividad es orientar y acompa\u00f1ar a estudiantes y personas tituladas de educaci\u00f3n superior en su camino hacia la inserci\u00f3n laboral.<\/p>\n<p>Una vez finalizadas las acciones propuestas, la persona quedar\u00e1 capacitada para acceder al mercado de trabajo tras haber desarrollado sus puntos fuertes y minimizado sus debilidades, utilizando todos los recursos que ofrece su entorno social y profesional, con conocimientos, seguridad y la actitud positiva y proactiva que se necesita para la b\u00fasqueda de empleo, el desarrollo personal y la planificaci\u00f3n de la carrera profesional, facilitando la inserci\u00f3n laboral y la consecuci\u00f3n de sus metas profesionales.<\/p>\n<p>Este plan de desarrollo personal y profesional es un recorrido de tres etapas por las que las personas ir\u00e1n avanzando en funci\u00f3n de las necesidades detectadas en la primera etapa.<\/p>\n<h3>Primera etapa.- Acogida y diagn\u00f3stico<\/h3>\n<p>El objetivo de esta primera etapa es establecer el perfil de la persona y plantear su plan de desarrollo personal y profesional para, en funci\u00f3n de los resultados del mismo y en los casos en los que sea preciso, implementar las acciones de las siguientes etapas. La acogida de la persona y diagn\u00f3stico inicial de sus competencias personales y profesionales se desarrolla mediante dos acciones:<\/p>\n<p><strong>Diagn\u00f3stico competencial<\/strong>.- El objeto es identificar las habilidades personales y profesionales de las personas para la elaboraci\u00f3n de su perfil.<\/p>\n<p><strong>Sesi\u00f3n grupal<\/strong>.- Autoconocimiento y proyecto profesional. Se realiza un contraste competencial entre el perfil de la persona y las exigencias del mercado de trabajo. Se trata de un acompa\u00f1amiento en el descubrimiento, autodirecci\u00f3n y creaci\u00f3n de su propio futuro profesional de forma colaborativa en un entorno competitivo de mercado laboral.<\/p>\n<h3>Segunda etapa.- Seguimiento individualizado y orientaci\u00f3n grupal<\/h3>\n<p>Si tras pasar por la etapa del perfil competencial se detecta que la persona necesita realizar acciones adicionales para su desarrollo personal y profesional, pasa a una segunda fase con dos acciones:<\/p>\n<p><strong>Seguimiento individualizado<\/strong>.- Su finalidad es realizar el seguimiento de las acciones realizadas por las personas en su proceso de desarrollo personal y profesional, as\u00ed como proporcionar la informaci\u00f3n y el apoyo que sea preciso para facilitar su activaci\u00f3n y desarrollo.<\/p>\n<p><strong>Sesi\u00f3n grupal<\/strong>.- Gesti\u00f3n de la marca personal. El objetivo es definir una identidad propia basada en conocimientos, actitudes y competencias, para poner en valor los aspectos personales y profesionales que permita a la persona destacar frente a otras y para lograr el posicionamiento deseado en el entorno socio laboral.<\/p>\n<h3>Tercera etapa.- Diagn\u00f3stico competencial final<\/h3>\n<p>El objetivo es el an\u00e1lisis de los cambios y del desarrollo de las competencias personales y profesionales como consecuencia de su participaci\u00f3n en las acciones planteadas.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Plan de formaci\u00f3n para la mejora del tejido productivo&#8221; tab_id=&#8221;Formaci\u00f3n&#8221;][vc_column_text]Para la elaboraci\u00f3n de este cat\u00e1logo formativo del plan de formaci\u00f3n, compuesto de al menos cien cursos, se tienen en cuenta las necesidades marcadas por el tejido empresarial.<\/p>\n<p>Es por ello que se da importancia a la relevancia que tengan los distintos contenidos para la mejora y desarrollo del tejido productivo, as\u00ed como el valor que aporten los contenidos para promover la implantaci\u00f3n de los perfiles de dif\u00edcil inserci\u00f3n. Se priorizan las acciones formativas con metodolog\u00edas activas y participativas que promuevan la creatividad, la proactividad y la innovaci\u00f3n, y cuyos contenidos tengan un alto componente pr\u00e1ctico y profesionalizante.<\/p>\n<p>El plan de formaci\u00f3n para la mejora del modelo productivo se divide en dos bloques:<\/p>\n<h3>Habilidades para el empleo: cursos que promuevan el desarrollo de la carrera profesional<\/h3>\n<p>Estas acciones est\u00e1n enfocadas a la obtenci\u00f3n de las herramientas necesarias para promover la incorporaci\u00f3n al mercado laboral mediante la adquisici\u00f3n de competencias transversales. Es formaci\u00f3n relacionada con el desarrollo sociopersonal, la creatividad e innovaci\u00f3n, la cultura b\u00e1sica empresarial, la ofim\u00e1tica, las habilidades comunicativas, los contenidos procedimentales, el liderazgo y la igualdad de g\u00e9nero, entre otras.<\/p>\n<h3>Complementos profesionales<\/h3>\n<p>Se aborda en este apartado una formaci\u00f3n que mejore las competencias del alumnado en nuevas tecnolog\u00edas y comunicaciones, complementos de especializaci\u00f3n curricular no incluidos en los planes de estudio de las titulaciones y, tambi\u00e9n, acciones destinadas a mejorar la competencia en lenguas extranjeras.<\/p>\n<p>Estas acciones est\u00e1n enfocadas a la obtenci\u00f3n de conocimientos profesionales adicionales, de acuerdo con la formaci\u00f3n acad\u00e9mica de las personas, para facilitar su incorporaci\u00f3n al mercado laboral en un puesto acorde con la titulaci\u00f3n que poseen o que van a poseer.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Prospecci\u00f3n para el desarrollo de la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica en el entorno productivo&#8221; tab_id=&#8221;Prospecci\u00f3n&#8221;][vc_column_text]Cada vez son m\u00e1s difusas las diferencias marcadas en el mercado laboral debido al nivel formativo. En Canarias existe un volumen considerable de poblaci\u00f3n joven que se encuentra en situaci\u00f3n de inestabilidad y precariedad laboral, caracterizada por una alta temporalidad y sobrecualificaci\u00f3n para el puesto de trabajo desempe\u00f1ado.<\/p>\n<p>Con el tiempo, la incorporaci\u00f3n de personal altamente cualificado puede generar un cambio cualitativo en el tejido empresarial y en el modelo productivo canario.<\/p>\n<p>Con la prospecci\u00f3n para el desarrollo de formaci\u00f3n pr\u00e1ctica en el entorno productivo se persigue fomentar la incorporaci\u00f3n en el tejido empresarial de personal altamente cualificado que pueda aportar nuevas herramientas y m\u00e9todos innovadores.<\/p>\n<p>Se trata de dar un impulso, mediante experiencias pr\u00e1cticas, a 210 personas reci\u00e9n tituladas, con el objetivo de poner en valor sus estudios y aportarles nuevas experiencias profesionales.<\/p>\n<p>Para alcanzar el objetivo propuesto, se calcula una media de 30 experiencias pr\u00e1cticas mensuales, a trav\u00e9s de programas de formaci\u00f3n pr\u00e1ctica no subvencionados y con una duraci\u00f3n m\u00ednima de tres meses.<\/p>\n<p>Ser\u00e1 preciso contactar con, al menos, 500 empresas para informar sobre los objetivos e iniciativas del proyecto que puedan ser de inter\u00e9s para la incorporaci\u00f3n de personas cualificadas en el \u00e1mbito privado. Adem\u00e1s, se celebrar\u00e1n cuatro encuentros con empresas para dar a conocer el proyecto.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Evaluaci\u00f3n del Programa y retorno social de la inversi\u00f3n&#8221; tab_id=&#8221;Evaluaci\u00f3n&#8221;][vc_column_text]Se proporcionan las herramientas necesarias para el adecuado seguimiento y evaluaci\u00f3n del Programa y, adem\u00e1s, se eval\u00faa el impacto econ\u00f3mico que produce el programa en los principales grupos de inter\u00e9s. El proyecto tiene un enfoque metodol\u00f3gico basado en principios de identificaci\u00f3n, medici\u00f3n y monetizaci\u00f3n del valor extra-financiero.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_empty_space height=&#8221;10px&#8221;][vc_custom_heading text=&#8221;Acceso r\u00e1pido a los contenidos de Capacita&#8221; font_container=&#8221;tag:h3|font_size:20|text_align:right|color:%2334005b|line_height:1.15&#8243; google_fonts=&#8221;font_family:Roboto%20Condensed%3A300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C700%2C700italic|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal&#8221;][vc_empty_space height=&#8221;10px&#8221;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_btn title=&#8221;Capacita: formaci\u00f3n y empleo&#8221; style=&#8221;custom&#8221; custom_background=&#8221;#5c068c&#8221; custom_text=&#8221;#ffffff&#8221; shape=&#8221;square&#8221; align=&#8221;center&#8221; button_block=&#8221;true&#8221; link=&#8221;url:https%3A%2F%2Ffg.ull.es%2Fempleo%2Fcapacitaull%2Fcapacita-intro%2F|||&#8221;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_btn title=&#8221;Objetivos&#8221; style=&#8221;custom&#8221; custom_background=&#8221;#5c068c&#8221; custom_text=&#8221;#ffffff&#8221; shape=&#8221;square&#8221; align=&#8221;center&#8221; button_block=&#8221;true&#8221; link=&#8221;url:https%3A%2F%2Ffg.ull.es%2Fempleo%2Fcapacita-objetivos%2F|||&#8221;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_btn title=&#8221;Requisitos&#8221; style=&#8221;custom&#8221; custom_background=&#8221;#5c068c&#8221; custom_text=&#8221;#ffffff&#8221; shape=&#8221;square&#8221; align=&#8221;center&#8221; button_block=&#8221;true&#8221; link=&#8221;url:https%3A%2F%2Ffg.ull.es%2Fempleo%2Fcapacita-requisitos%2F|||&#8221;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8221;1\/4&#8243;][vc_icon icon_fontawesome=&#8221;fa fa-home&#8221; color=&#8221;custom&#8221; align=&#8221;center&#8221; css_animation=&#8221;bounceIn&#8221; custom_color=&#8221;#5c068c&#8221; link=&#8221;url:https%3A%2F%2Ffg.ull.es%2Fempleo%2Fcapacita%2F|||&#8221;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_empty_space height=&#8221;60px&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height=&#8221;20px&#8221;][vc_single_image image=&#8221;41494&#8243; img_size=&#8221;large&#8221; alignment=&#8221;center&#8221;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/section>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_empty_space height=&#8221;60px&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=&#8221;stretch_row&#8221; parallax=&#8221;content-moving&#8221; parallax_image=&#8221;39624&#8243;][vc_column][vc_custom_heading text=&#8221;Actividades&#8221; font_container=&#8221;tag:h2|font_size:36|text_align:left|color:%23000000|line_height:1.15&#8243; google_fonts=&#8221;font_family:Roboto%20Condensed%3A300%2C300italic%2Cregular%2Citalic%2C700%2C700italic|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal&#8221;][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1588019089959{padding-top: 20px !important;padding-right: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;padding-left: 20px !important;background-color: rgba(255,255,255,0.7) !important;*background-color: rgb(255,255,255) !important;}&#8221;]Capacita es un programa\u00a0que se centra en dotar a las personas inscritas, desempleadas con educaci\u00f3n superior, de habilidades espec\u00edficas para la b\u00fasqueda de empleo y el desarrollo de su carrera profesional. 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